《第五单元20不用嗓子的歌手课件》小学语文语文S版版二年级上册.pptVIP

内容简介 这是一篇童话故事，以小黄莺找歌手为线索，以对话为主要形式，介绍了几种小动物有趣的发声方式，富有童趣。 教学目标 1.认识“嗓、莺、蜜、蜂”等13个生字，会写“队、找、歌”等七个生字。 2.分角色朗读课文，表演课文。 3.了解小动物奇妙的发声方式，激发学生探索大自然的兴趣。 金嗓子 黄莺 蜜蜂 振动 声音 洪亮 密密的 蝉 继续 调查 但是 合唱队 找到 响亮 唱歌 花丛 节奏 远近 自学要求 1.快速读课文，看看文中共几个自然段？ 2.划一划,划出小黄莺找到的几位不用嗓子的 歌手的名字。 3. 小黄莺在( )找到了( ). 小黄莺在( )找到了( ). 小黄莺在( )找到了( ) 花丛中，小蜜蜂，翅膀振动嗡嗡嗡。 稻田边，小青蛙，鼓起声囊呱呱呱。 树林中，知了声，透明薄膜吱吱声。 * * 小黄莺在（花 丛边）找到了（蜜蜂 ），他用（翅膀）唱歌。 嗡嗡嗡 花丛中，小蜜蜂，翅膀振动嗡嗡嗡 小黄莺在（稻田边）找到青蛙，它靠长在嘴边的（声囊）唱歌。 呱呱呱 稻田边，小青蛙，鼓起声囊呱呱呱 小黄莺在密密的（树林）里找到了蝉，它靠肚子上的两片有弹性的透明（薄膜）振动发音 小 吱吱吱 树林中，知了声，透明薄膜吱吱声。 *