《读课文提出问题34优雅的请假条课件》小学语文沪教版二年级下册_4.pptVIP

34 优雅的“请假条” yǎ 学习提示： 1. 标小节号。 2. 借助拼音，读准生字，读通课文。 3. 边读边思，优雅的“请假条”指什么？ 我会读： 私人 演奏 吹熄 乐谱 蜡烛 新颖 艺术 效果 离席而去 sī zòu xī pǔ là zhú yǐng yì xiào xí 文中优雅的“请假条”指 《告别交响曲》。 ？ 奥地利是音乐王国，那里人人都喜爱音乐。 弗朗兹· 约瑟夫·海顿 （ Haydn, 1732-1809） 海顿，奥地利著名的作曲家。被后人称为“交响乐之父”。 他十分同情大家，便说：“别急，我替大家请假。” 两天后，海顿拿出一部新的交响曲，让大家赶紧排练。他又说服公爵在圣诞节前将新乐曲先试演一遍。 同情 两天后 赶紧 试演 说服 交响乐舒缓的引子响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境 ，可是小提琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之情。 …… 仙境 可是 当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，离席而去。乐师一个一个地下场，最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向尽头…… 当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，离席而去。乐师一个一个地下场，最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向尽头…… 当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，离席而去。乐师一个一个地下场，最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向尽头…… 当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，离席而去。乐师一个一个地下场，最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向尽头…… 在一片黑暗中，掌声热烈地响起来。这种新颖的艺术形式取得了显著的效果。演出结束了，公爵终于宣布：“各位乐师，请回家过圣诞节吧！” 在一片黑暗中，掌声热烈地响起来。这种新颖的艺术形式取得了显著的效果。演出结束了，公爵终于宣布：“各位乐师，请回家过圣诞节吧！”