不等式概念.ppt

思考： 怎么表示正数？ 负数？ 非正数？ 非负数？ * * 0 0 ≤0 ≥ 0 1。据气象预报，今天的最 高气温是10℃ 。最低气温为－5 ℃，由此我们可以说这一天的气温不低于___ ℃，并且不高于___ ℃ 2。统计全班同学的年龄，年龄最大者为16岁，因此可以知道全班每个学生的年龄都___17岁。(大于，小于) 问：若设今天的气温为t ℃，某同学 的 年龄为a岁，那么你能用式子表示出这些不等关系吗？ －5 10 小于 t ≥-5且t ≤10 a17 3。宋洪亮的体重a千克与孟亚的体重 b千克不相等。 问：怎么用式子表示出这个不等关系？ a ≠ b 不能，没有关系 X2 ， x3 ， t ≥-5 ， t ≤10 ，a17 , a ≠ b 回忆：用等号连接表示相等关系的式子叫______。 类比：那么，向上面这些 用不等号连接表示不等关系的式子叫_____。 等式 不等式 再如: -7-5 , 3+41+4 , 5+3 ≠12-5 X+2 ≤x-6 用不等号连接的式子 “”“”“≥ ” “≤ ” “≠ ” 用等号连接的式子 “=” 定义 不等式 等式 类比： 一元一次不等式 课题 1.下列不等式中,哪些是一元一次不等式? 判断 ①45 ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2。用“” “” 或 “≥ ” “≤ ”填空 (1)4___-6 (2)-4.5__-4 (3)3×(-1) __ 2×(-1) (4) x2+1 __ 1 1。判断下列式子中哪些是不等式 ？哪些是等式 ？ (1)x-2x-1 (2)a2+10 (3)3x2+2x (4)x=2x+5 (5)a+b≠c (6)|x-1|≥0 ≥ (1) y的3倍小于8； (2) m与10的和不小于m的一半； (3) a是负数； (4) a是比5小的正数； 解：3y8 0 a 5 m+10 ≥--- m 1 2 a 0 用不等式表示： - 预报时段： 05月23日20点-05月24日20点 天气情况： 最高温度：(℃) 33 最低温度：(℃) 18 风??? 向： 无 风??? 速： ≤3 今天的气温不低于___ ℃，并且不高于___ ℃。 问：若设今天的气温为t ℃，那么你能用式子表示出这些不等关系吗？ 解： 18 ≤ t ≤ 33 18 33 汛期，湖水平均每天上涨8cm。现在的水位是340cm，警戒水位是460cm。X天后湖水将超过警戒水位。问：怎样用式子表示X天后湖水与警戒水位的关系？ 解：8X+340＞460 如：低于、超过、最高、最低、最多、最少、至少、不高于、不低于、不大于、不小于、 列不等式时，要弄清不等关系，抓关键词。 以及用符号如何表示。 下列各数中，那些能使不等式X—2＞1成立？ —4， —1， 0，3，5，8，8.2，9.5，12。 解：使不等式X—2＞1成立的数有： 5，8，8.2，9.5，12。 做一做 思考：你还能找出使上述不等式成立有其它的数吗？能找多少个？ 归纳： 通过以上的思考，探究得到的大于3的任何一个实数（如8；20；100；1000000等）都能使不等式x-21成立。所以x＞3叫做不等式的解集，求不等式解集的过程叫做解不等式。 一般地，能够使不等式成立的未知数的值， 叫做这个不等式的解. 所有这些解的全体称为这个不等式的解集. 求不等式解集的过程叫做解不等式. 定义 不等式的解：一般地,能够使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解.所有这些解的全体称为这个不等式的解的集合,简称解集. 解不等式:求不等式的解集的过程叫做解不等式. 问6：类比方程的解和解方程的概念,你发现它们有什么异同点 了吗? 一元一次方程的解唯一,而一元一次不等式的解不唯一. 方程的解：一般地,能够使方程成立的未知数的值,叫做这个方程的解. 解方程:求方程的解的过程叫做解方程. 方程与不等式对比： 不等式200+1.8x245的解集是x25，还可以在数轴上表示为 35 30 25 20 15 10 5 0 -5 x25 例1的解集 在数轴上如何表示？ 3 2 1 0 -1 在数轴上表示不等式的解集有何规律 用数轴表示解集的口诀： 大于往右画， 小于往左画， 大于小于空心圈， 若有等于实心点。