高职院校综合布线实训室建设方案精选.docVIP

综合布线实训室 高职竞赛建设方案 （一组设备） 广州市唯康通信技术有限公司 2010年4月 目 录 一、 概述 3 1.1 综合布线实训室建设意义 3 1.2 实训室建设理念 3 1.3 公司简介 4 1.4 成功案例 4 1.5 2009年全国中、高职业院校综合布线技能竞赛（基于VCOM实训室） 5 二、 主要设备及功能 5 2.1 展示模块 5 2.2 中心设备间/通信链路展示装置 8 2.3 多功能综合布线实训台 9 2.4 工程项目实训模块 11 三、 实训项目和内容介绍 12 3.1 教学说明 12 3.2 实训项目举例：110语音配线架实训项目 12 四、 配套服务和教学支持 13 4.1 师资培训 14 4.2 工程师参与教学 14 4.3 提供教材、课程标准、PPT电子教案、实验/实训指导书、示范录像支持 14 4.4 开展综合布线工程师职业资格培训认证 15 4.5 成立校外实训基地 15 4.6 校企合作 15 五、 综合布线实训室产品售后服务 16 5.1 货物的保修、维修服务 16 5.2 对货物的安装、调试、验收及操作、培训计划等方面采取技术和组织措施方案 16 5.3 售后维修/服务点名称、电话，负责人员及地址 17 六、 综合布线实训室设备总表 17 概述 综合布线实训室建设意义 随着综合布线系统在智能楼宇和信息化基础设施建设中的广泛应用，行业急需高素质的技能型综合布线技术人才。近年来，各院校非常重视综合布线技术人才的培养，计算机网络技术、通信工程、楼宇智能化工程技术等专业纷纷开设综合布线技术课程，并将该课程列为本专业的核心职业能力课。 综合布线技术是一门理论与实践紧密结合的专业技能课，而在实际教学中，大多数学校实践教学环节普遍薄弱，只能完成网线接头制作等简单的实践教学内容，没有一套好的实训环境训练学生的职业能力。而在《教育部等六部门关于实施职业院校技能型紧缺人才培养培训工程的通知》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的政策指导下，综合布线技术实训室就应运而生了。 现有较为完善的综合布线实训室一般需要具备三部分的功能：即知识学习部分、技能训练部分和工程实践部分。知识学习部分提供各种资料、图像、录像、样品等，整体呈现综合布线系统工程所涉及的各种知识和产品。技能训练部分主要通过训练装置提供给学生对各种布线产品的基本安装和操作的基本技能。工程实践部分分为实际工程项目教学和模拟工程项目教学，相对于实际工程项目这种实习型的教学，模拟工程项目实践教学是在经过深化设计的模拟布线工程环境中，给学生提供布线工程涉及的各个子系统和路由的设计、管理、安装等全方位的训练。 实训室建设理念 Vcom综合布线实训室本着建成集“教、学、做”为一体的教学环境和校内生产性实训基地的理念，从演示实践教学、基本技能训练实践教学、工程项目实训实践教学三个层面为综合布线技术课程教学提供了整套实践教学解决方案，其基于综合布线工程工作过程的工程项目实训教学充分体现了职业教育的特点。 实训室能完成从设计、安装、测试到验收的综合布线工程全过程的教学任务，使学生对抽象的综合布线知识有了直观生动的认识，通过综合布线基本技能实训和工程项目综合训练，培养学生从事综合布线领域项目经理、布线工程师和工程监理等岗位的职业能力。 通过数年不断的完善，我们的实训室方案已形成了三位一体的整体思路，旨在使学生通过对综合布线系统规范标准、基本技能、工程项目的学习和实践，获得扎实的职业技能，做到教学与实际工程项目职业能力的无缝对接。为国内高职院校提供新的人才训练机制与模式。此外，我们为综合布线实训室的功能进行扩展，由无源的布线系统增加网络设备的调试内容，构成一个整体的网络硬件环境，达到与现实工程环境的高度统一，最终形成一个可使用的精简网络环境。 公司简介 广州市唯康通信技术有限公司是集研发、生产、销售为一体的国际知名综合布线厂商,产品畅销亚太地区，生产基地位于东莞茶山占地面积1.4万平方米，,员工1100多人，年产值2.8亿人民币。公司在不断创造利润和社会财富的同时一直致力于综合布线技术人才的培养,多年以来先后与众多院校实施了联合开发综合布线技术教材、订单式人才培养等校企合作项目。为中、高职以及本科院校建立融教学、培训、科研功能一体，具有仿真工作环境的综合布线实训基地，提供完整成熟的解决方案，促使课堂教学与真实工作环境一体化。既能让学生学习掌握综合布线技能，又能培养学生自我管理能力、组织协调能力、团体协作能力、企业机制适应能力和市场竞争意识，为他们走上社会后与企业实现“无缝”对接打下坚实的基础。“校企合作”目的在于搭建一个学校、企业、学生就业多方互利多赢的平