2019届高考数学大一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.1 函数及其表示课件 理 北师大版.pptVIP

解析　要使函数的定义域为R，则mx2＋4mx＋3≠0恒成立， ①当m＝0时，显然满足条件； ②当m≠0时，由Δ＝(4m)2－4m×3＜0， (2)若函数f(x)＝ 的定义域为{x|1≤x≤2}，则a＋b的值为___. 解析　函数f(x)的定义域是不等式ax2＋abx＋b≥0的解集.不等式ax2＋abx＋b≥0的解集为{x|1≤x≤2}， 解析 答案 (1)求给定函数的定义域往往转化为解不等式(组)的问题，可借助于数轴，注意端点值的取舍. (2)求抽象函数的定义域： ①若y＝f(x)的定义域为(a，b)，则解不等式ag(x)b即可求出y＝f(g(x))的定义域； ②若y＝f(g(x))的定义域为(a，b)，则求出g(x)在(a，b)上的值域即得f(x)的定义域. (3)已知函数定义域求参数范围，可将问题转化成含参数的不等式，然后求解. 思维升华 跟踪训练 (1)(2017·江西九江七校联考)函数y＝ 的定义域是 A.(－1,3) B.(－1,3] C.(－1,0)∪(0,3) D.(－1,0)∪(0,3] 解析 答案 ∴函数的定义域为(－1,0)∪(0,3]. √ 解析 答案 √ 解析　由ax2－4ax＋20恒成立， 解析 [－1,2] 答案 ∴y＝f(x)的定义域为[－1,2]. 1.已知 ＝x2＋x－2，则f(x)＝____________________. 题型三　求函数解析式 自主演练 解析 x2－2(x≥2或x≤－2) 答案 ∴f(x)＝x2－2(x≥2或x≤－2). 2.已知f(x)是二次函数且f(0)＝2，f(x＋1)－f(x)＝x－1，则f(x)＝__________. 解析 答案 解析　设f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)， 由f(0)＝2，得c＝2， f(x＋1)－f(x)＝a(x＋1)2＋b(x＋1)＋2－ax2－bx－2＝x－1， 即2ax＋a＋b＝x－1， 解析 答案 函数解析式的求法 (1)待定系数法：若已知函数的类型，可用待定系数法； (2)换元法：已知复合函数f(g(x))的解析式，可用换元法，此时要注意新元的取值范围； (3)配凑法：由已知条件f(g(x))＝F(x)，可将F(x)改写成关于g(x)的表达式，然后以x替代g(x)，便得f(x)的解析式； (4)消去法：已知f(x)与 或f(－x)之间的关系式，可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组，通过解方程组求出f(x). 思维升华 题型四　分段函数 多维探究 解析 命题点1　求分段函数的函数值 答案 √ 解析 命题点2　分段函数与方程、不等式问题 答案 典例 (1)(2018届东莞外国语学校月考)已知函数f(x)＝ 且f(a)＝－3，则f(6－a)等于 √ 若a≤1，则2a－1－2＝－3，即有2a－1＝－10，方程无解； 若a1，则－log2(a＋1)＝－3，解得a＝7， 解析 (2)(2017·广东汕头、河北石家庄二中联考)设函数f(x)＝ g(x) 为定义在R上的奇函数，且当x0时，g(x)＝x2－2x－5，若f(g(a))≤2，则实数a的取值范围是 A.(－∞，－1]∪[0,2 －1] B.[－1,2 －1] C.(－∞，－1]∪(0,3] D.[－1,3] 答案 √ 解析　∵g(x)是定义在R上的奇函数， ∴g(0)＝0，若x0，则－x0，g(－x)＝x2＋2x－5， ∵g(－x)＝－g(x)，∴g(x)＝－x2－2x＋5，x0， 由题意，知f(－2)＝2， ∴f(g(a))≤2即为f(g(a))≤f(－2). (1)分段函数的求值问题的解题思路 ①求函数值：当出现f(f(a))的形式时，应从内到外依次求值. ②求自变量的值：先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记要代入检验. (2)分段函数与方程、不等式问题的求解思路 依据不同范围的不同段分类讨论求解，最后将讨论结果并起来. 思维升华 解析 答案 典例 (1)设函数f(x)＝ 则满足f(f(a))＝2f(a)的a的取值范围是 解析 分类讨论思想在函数中的应用 思想方法 思想方法指导 答案 √ 思想方法指导 (1)求分段函数的函数值，首先要确定自变量的范围，通过分类讨论求解； (2)当给出函数值或函数值的取值范围求自变量的值或自变量的取值范围时，应根据每一段解析式分别求解，但要注意检验所求自变量的值或取值范围是否符合相应段的自变量的值或取值范围. 解析　(1)令f(a)＝t，则f(t)