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2019届高考物理一轮复习 第五单元 机械能 题组层级快练22 动能定理 新人教版
题组层级快练(二十二)一、选择题1.(2017·安徽模拟)(多选)水平面上甲、乙两物体在某时刻动能相同它们仅在摩擦力作用下停下来.图中的a、b分别表示甲、乙两物体的动能E和位移s的图像则( )若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同则甲的质量较大若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同则乙的质量较大若甲、乙质量相同则甲与地面间的动摩擦因数较大若甲、乙质量相答案 解析 甲、乙两物体的初动能和末动能都相同都只受摩擦力作用根据动能定理可知摩擦力对甲、乙两物体做的功相等即:μ=μ由图可知:s<s所以μ>μ即甲所受的摩擦力一定比乙大;若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同由f=μmg可知则甲的质量较大.故B项错误;若甲、乙两物体质量相等由f=μmg可知则甲与地面间的动摩擦因数较大.故项正确项错误.(2017·南通模拟)弹弓是中国非物质文化遗产《吴越春秋》中就有相关记载:“弩生于弓弓生于弹……”.某同学利用一个“Y”形弹弓(如图所示)将一颗质量约20 的石头斜向上射出最高点离地约10 石头运动水平距离约30 远则该学生对弹弓做功约为( )
A. .答案 解析 设石头到达最高点时的速度为v.从最高点到落地石头做平抛运动则有:=vt=可得:v=x=15×=根据功能关系得该学生对弹弓做功为:=mgh+=0.02×10×10+()2=3.125 (2016·淮安模拟)如图所示质量相同的物体分别自斜面AC和BC的顶端由静止开始下滑物体与斜面间的动摩擦因数相同物体滑至斜面底部C点时的动能分别为E和E下滑过程中克服摩擦力所做的功分别为W和W则( )
A.=W=E=W答案 解析 设斜面倾角为α斜面底边长为L对物体从斜面顶端由静止下滑到斜面底端过程中由动能定理得-μmg=E-0解得E=mgL-μmgL可见斜面倾角α越大物体滑到斜面底端时的动能越大则E;又W=μmg=μmgL可见克服摩擦力所做的功大小相等即W=W故正确为项.(2017·四川模拟)(多选)如图所示一固定竖直轨道由半径为R的四分之一圆弧AB、长度L的水平直轨BC和半径为r的四分之一圆弧CD构成与两圆弧分别相切于B点和C点.质量为m的质点物块从A点由静止释放恰好能到达D点已知物块在圆弧AB上克服摩擦力做的功为W在圆弧CD上克服摩擦力做的功为W重力加速度大小为g则( )
A.物块在水平直轨上的动摩擦因数为+物块在水平直轨上的动摩擦因数为-物块在C点的向心加速度的大小为2g+物块在C点的向心加速度的大小为2g+答案 解析 设物块在水平直轨上克服摩擦力做的功为W对于ABCD整个过程由动能定理得:(R-r)-(W+W+W)=0又因为W=μmgL由以上两式联立可解得:μ=-故项错误项正确;由动能定理对于ABCD整个过程有:(R-r)-(W+W+W)=0对于ABC过程有:-(W+W)=-0由向心加速度公式得:a=由以上各式可解得:a=2g+故项正D项错误.、B两物体分别在水平恒力F和F的作用下沿水平面运动先后撤去F、F后两物体最终停下它们的v-t图像如图所示.已知两物体与水平面间的滑动摩擦力大小相等.则下列说法正确的是( )
A.F1、F大小之比为1∶2、F对A、B做功之比为1∶2、B质量之比为2∶1全过程中A、B克服摩擦力做功之比为2∶1答案 解析 由速度与时间图像可知两个匀减速运动的加速度之比为1∶2由牛顿第二定律可知:A、B受摩擦力大小相等所以A、B的质量关系是2∶1由速度与时间图像可知、B两物体加速与减速的位移相等且匀加速运动位移之比1∶2匀减速运动的位移之比2∶1由动能定理可得:A物体的拉力与摩擦力的关系-f=0-0;B物体的拉力与摩擦力的关系-f=0-0因此可得:F=3f1==f所以F=2F全过程中摩擦力对A、B做功相等、F对A、B做功大小相等.故、B、D项错误项正确.6.(2017·雅安模拟)如图所示在竖直平面内半径为2R的四分之一圆弧轨道AB与半径为R的半圆轨道BC在B点平滑连接、A两点在同-水平线上、B两点在同一竖直线上(中点为O)圆弧AB上的D点与O点等高.一个质量为m的小物块自距A点高为R的P点自由下落从A点沿切线进入圆弧轨道AB后恰能通过最高点C.已知重力加速度为g不计空气阻力则小物块在运动过程中( )从P点到C点合外力做功为mgR从P点到C点克服摩擦力做功经过B点前后瞬间小物块对轨道的压力将变小小物块从C点飞出后应落在圆弧轨道B、D之间答案 解析 项小物块恰能通过最高点C由重力提供向心力则mg=得v=从P点到C点由动能定理得:合外力做功W合=-0=故项错误.项根据W合=mgR-W得克服摩擦力做功W=故项正确.项经过B点前后瞬间小物块的速率不变以物块为研究对象由N-mg=m得N=mg+m因轨道半径减小则轨道对小物块的支持力变大由牛顿第三定律知小物块对轨道的压力将变大故
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