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阅读分析说明文主要从以下几个方面进行：①准确判断说明对象；②抓住事物的本质特征；③了解说明顺序；④正确划分层次；⑤熟练地识辨说明方法；⑥理解词句的表达作用及说明语言的准确性；⑦理解中心意思及写作特点。考查的重难点是语言的品析和结构的整合，其中，分析语言重在抓“准确”，在此前提下，再分析其生动或平实的特征。 了解要点 1.说明文：一种以说明为主要表达方式，通过介绍或解释事物的形状，构造，类别，关系，功能和事理为主要内容。是读者了解事物或明白事理，目的在于给人以知识。 2.说明文分类 事物说明文——以实在的事物为说明对象，如建筑，自然界的物象等。侧重说明事物的形态，构造，功用等。例如：《中国 石拱桥》。 事理说明文——以抽象事理为说明对象，如：自然科学原理，自然界规律等，侧重说明成因，规律，方法等。例如：《死海不死》等。 3.说明顺序（为了使说明的内容条理化，说明文都有一定的顺序 时间顺序——作者按照古今年代等时间先后，有次序，有条理的安排说明的顺序。 空间顺序——作者按照空间位置安排材料的先后顺序。 逻辑顺序——作者说明事物或原理所遵循的思维顺序。（具体顺序） 4.说明方法 下定义，举例子，分类别，列数字，作比较，打比方。 5.说明文语言 注意语言的科学性和严密性，在语言上力求准确，简明，平实。 五、阅读说明文的方法步骤?? ?? 第一步：粗读文章?? ?? 1．审题??? 2．理清思路，分析段与段之间的关系?。?? ?? 第二步：精读文章?? ?? 1．把握说明对象及其特征或本质?? ?? 2．理清说明顺序，找到作者这样安排材料的依据?? ?? 3．分析文章采用的说明方法?? ?? 4．体会说明文语言准确的特点?? ?? 第三步：?? ?? 回答文后的问题，语言要简明，条理要清楚。阅读说明文的策略,方法 1.明确说明对象,抓住说明特征. 2.理清说明顺序,把握文章内容. 3.辨别说明方法,明确方法作用. 4.品析说明语言,体会语言准确 5.联系现实生活,巧妙献计献策. 方法一:明确说明对象,抓住说明特征 说明对象:是一个物体(动物,植物,建筑物等)或一个道理.一般是一个名称,用一个名词或名词性短语,有些题目就是说明对象. 说明的对象可以是具体的，也可以是抽象的，有的就是文章的题目。根据命题的提示和限制，说明的对象也不是固定不变的。 误区:1.分清全文和局部的说明对象的异同 2.说明对象不完全等同于说明内容,说明内容指文章说明了什么事物的怎样的特征或阐述了怎样的事理。也就是首先要明确说明对象及说明特征。 说明特征:一事物区别于其他事物的标志,找说明对象的特征.就是要找它独特的地方. 注意点:1.在弄清说明对象的前提下,根据文章内容,找出事物的独特地方-------特征 2.说明对象的特征往往不仅一个,常隐含在文章中,需要我们具备一双敏锐的慧眼去发现它. 说明对象的特征，有时集中在一两句话中（关键句或中心句）可能出现在文章的开头、结尾或中间。有时要了解文段说明的中心，对全文做总体的分析和归纳。 3.说明特征常有主次之分,注意找全,分清主次 例1：①无数颗星星在茫无际涯的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球中吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面也会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当作萤火虫呢。 ②许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。 ③也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火些头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的眩目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。 ③还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小（太阳的密度是水的一点四倍），表面温度也不十分高，只有几千度。 ④恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。 1、这篇引文说明的对象是：恒星 2、这篇引文说明对象的特征是： 全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。 3、第③自然段说明的对象是：小恒星 4、第③自然段说明对象的特征：A体积小 B密度大