2019版高考数学一轮复习 第八章 解析几何 课时达标49 直线与圆、圆与圆的位置关系.docVIP

第49讲 [解密考纲]直线与圆的位置关系、切线、弦长问题是高考的热点，常以选择题、填空题的形式出现，有时也在解答题中出现． 一、选择题 1．(2016·全国卷)圆x2＋y2－2x－8y＋13＝0的圆心到直线ax＋y－1＝0的距离为1，则a＝(　A　) A．－　　 B．－　　 C．　　 D．2 解析 由圆x2＋y2－2x－8y＋13＝0，得圆心坐标为(1,4)，故圆心到直线ax＋y－1＝0的距离d＝＝1，解得a＝－. 2．圆(x＋2)2＋y2＝4与圆(x－2)2＋(y－1)2＝9的位置关系为(　B　) A．内切　　 B．相交　　 C．外切　　 D．相离 解析 两圆的圆心分别为(－2,0)，(2,1)，半径分别为r＝2，R＝3，两圆的圆心距为＝，则R－rR＋r，所以两圆相交，故选B． 3．过点P(2,0)的直线l被圆(x－2)2＋(y－3)2＝9截得的线段长为2时，直线l的斜率为(　A　) A．±　　 B．±　　 C．±1　　 D．± 解析 由题意，直线l的斜率存在，设为k，则直线l的方程为y＝k(x－2)，即kx－y－2k＝0.由点到直线的距离公式，得圆心到直线l的距离d＝＝.由圆的性质可得d2＋12＝r2，即2＋12＝9，解得k2＝，即k＝±. 4．已知圆C：(x－1)2＋(y－4)2＝10和点M(5，t)，若圆C上存在两点A，B，使得AMMB，则实数t的取值范围为(　C　) A．[－2.6]　　 B．[－3,5] C．[2,6]　　 D．[3,5] 解析 过M作C的切线，两切点为E，F， 当且仅当EMF≥90°时，圆C上才存在使MAMB的两点A，B， 若EMF＝90°，则四边形CEMF是正方形，|MC|＝2， 即(5－1)2＋(t－4)2＝20，解得t＝2或t＝6，故2≤t≤6. 5．若直线l：y＝kx＋1被圆C：x2＋y2－2x－3＝0截得的弦最短，则直线l的方程是(　D　) A．x＝0　　 B．y＝1 C．x＋y－1＝0　　 D．x－y＋1＝0 解析 依题意，直线l：y＝kx＋1过定点P(0,1)．圆C：x2＋y2－2x－3＝0化为标准方程为(x－1)2＋y2＝4，故圆心为C(1,0)，半径为r＝2.易知定点P(0,1)在圆内，由圆的性质可知当PCl时，直线l：y＝kx＋1被圆C：x2＋y2－2x－3＝0截得的弦最短．因为kPC＝＝－1，所以直线l的斜率k＝1，即直线l的方程是x－y＋1＝0. 6．圆C1：(x－2)2＋(y－3)2＝1，圆C2：(x－3)2＋(y－4)2＝9，M，N分别是圆C1，C2上的动点，P为x轴上的动点，则|PM|＋|PN|的最小值为(　A　) A．5－4　　 B．－1 C．6－2　　 D． 解析 设P(x,0)，设C1(2,3)关于x轴的对称点为C1′(2，－3)，那么|PC1|＋|PC2|＝|PC1′|＋|PC2|≥|C1′C2|＝＝5.而|PM|≥|PC1|－1，|PN|≥|PC2|－3，|PM|＋|PN|≥|PC1|＋|PC2|－4≥5－4. 二、填空题 7．若直线y＝kx与圆x2＋y2－4x＋3＝0相切，则k的值是±___. 解析 因为直线y＝kx与圆x2＋y2－4x＋3＝0相切，所以圆心(2,0)到直线的距离d＝＝r＝1，解得k＝±. 8．在平面直角坐标系xOy中，圆C的方程为x2＋y2－4x＝0.若直线y＝k(x＋1)上存在一点P，使过点P作圆C的两条切线相互垂直，则实数k的取值范围是[－2，2]. 解析 圆C的方程为(x－2)2＋y2＝4.“圆的两条切线相互垂直”转化为“点到圆心的距离不大于2”，故≤2， 解得－2≤k≤2. 9．(2016·全国卷)已知直线l：x－y＋6＝0与圆x2＋y2＝ 12交于A，B两点，过A，B分别作l的垂线与x轴交于C，D两点，则＝__4__. 解析 圆心(0,0)到直线x－y＋6＝0的距离d＝＝3， |AB|＝2＝2，过C作CEBD于E，因为直线l的倾斜角为30°， 所以|CD|＝＝＝＝4. 三、解答题 10．已知圆C：x2＋y2－8y＋12＝0，直线l：ax＋y＋2a＝0. (1)当a为何值时，直线l与圆C相切； (2)当直线l与圆C相交于A，B两点，且|AB|＝2时，求直线l的方程． 解析 (1)由圆C的标准方程为x2＋(y－4)2＝4， 知圆C的圆心为(0,4)，半径为2. 若直线l与圆C相切，则有＝2，解得a＝－. (2)过圆心C作CDAB，则根据题意和圆的性质， 得解得a＝－7或a＝－1. 故所求直线方程为7x－y＋14＝0或x－y＋2＝0. 11．已知一圆C的圆心为(2，－1)，且该圆被直线l：x－y－1＝0截得的弦长为2，求该圆的方程及过弦的两端点的切线方程． 解析 设圆C的方程为(x－2)2＋(y＋1)2＝r2(r0)， 圆心(2，－1