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2019版高考数学一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 课时达标34 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
第34讲
[解密考纲]考查线性规划以选择题或填空题的形式出现.
一、选择题
1.已知实数x,y满足则z=4x+y的最大值为( B )
A.10 B.8
C.2 D.0
解析 画出可行域,根据图形可知,当目标函数的图象经过点A(2,0)时,z=4x+y取得最大值8.
2.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x-y的取值范围是( A )
A. B.
C.[-1,6] D.
解析 不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.由图可知,当直线z=3x-y过点A(2,0)时,z取得最大值6,过点B时,z取得最小值-,故选A.
3.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=x2+y2的取值范围为( C )
A.[2,8] B.[4,13]
C.[2,13] D.
解析 作出可行域,如图中阴影部分,将目标函数看作是可行域内的点到原点的距离的平方,从而可得zmin=|OA|2=2=2,zmax=|OB|2=32+22=13.故z[2,13].
4.若实数x,y满足且z=y-x的最小值为-2,则k=( B )
A.1 B.-1
C.2 D.-2
解析 当k≥0时,直线z=y-x不存在最小值,
k<0.当k<0时,当有且仅当直线z=y-x经过kx-y+2=0与x轴的交点,(-,0)时,z取得最小值-2,-2=,即k=-1.
5.若关于x,y的不等式组所表示的平面区域的面积等于2,则a=( A )
A.3 B.6
C.5 D.4
解析 先作出不等式组对应的区域,如图.因为直线ax-y+1=0过定点(0,1),且不等式ax-y+1≥0表示的区域在直线ax-y+1=0的下方,所以ABC为不等式组对应的平面区域.
因为A到直线BC的距离为1,所以SABC=×1×BC=2,
所以BC=4.当x=1时,yC=1+a,所以yC=1+a=4,
解得a=3.
6.设实数x, y满足则z=+的取值范围是( D )
A. B.
C. D.
解析 作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影所示.解方程组得可行域的顶点分别为A(3,1),B(1,2),C(4,2).由于表示可行域内的点(x,y)与原点(0,0)的连线的斜率,则kOA=,kOB=2,kOC=,所示.结合对勾函数的图象,得z,故选D.
二、填空题
7.(2016·全国卷)若x,y满足约束条件则的最大值为__3__.
解析 由约束条件画出可行域,如图.
的几何意义是可行域内的点(x,y)与原点连线的斜率,所以的最大值即为直线OA的斜率,又由得点A的坐标为(1,3),于是max=kOA=3.
8.已知实数x,y满足x2+(y-2)2=1,则ω=的取值范围是__[1,2]__.
解析 设P(x,y),M(1,),则cos〈,〉==,过原点O作C的切线OA,OB,切点为A,B,
易知:MOx=AOx=60°,BOx=120°,
0°≤〈,〉≤60°,
≤cos〈,〉≤1,1≤ω≤2.
9.已知a0,实数x,y满足约束条件若z=2x+y的最小值为1,则a的值为____.
解析 由题意得直线y=a(x-3)过x=1与2x+y=1的交点(1,-1),因此a的值为.
三、解答题
10.已知D是以点A(4,1),B(-1,-6),C(-3,2)为顶点的三角形区域(包括边界与内部),如图所示.
(1)写出表示区域D的不等式组;
(2)设点B(-1,-6),C(-3,2)在直线4x-3y-a=0的异侧,求a的取值范围.
解析 (1)直线AB,AC,BC的方程分别为7x-5y-23=0,x+7y-11=0,4x+y+10=0.
原点(0,0)在区域D内,故表示区域D的不等式组为
(2)依题意[4×(-1)-3×(-6)-a][4×(-3)-3×2-a]0,
即(14-a)(-18-a)0,
解得-18a14.故a的取值范围是(-18,14).
11.变量x,y满足
(1)设z=,求z的最小值;
(2)设z=x2+y2,求z的取值范围;
(3)设z=x2+y2+6x-4y+13,求z的取值范围.
解析 可行域如图阴影部分.
由
解得A.
由解得C(1,1).
由解得B(5,2).
(1)设P(x,y),则z===kPO,
由图知zmin=kOB=.
(2)z=x2+y2=|PO|2,|OC|2=2,|OB|2=29,
由图得2≤z≤29,即z[2,29].
(3)z=x2+y2+6x-4y+13=(x+3)2+(y-2)2的几何意义是可行域上的点到点(-3,2)的距离的平方.结合图形可知,可行域上的点到(-3,2)的距离中,
dmin=1-(-3)=4,dmax==8.
16≤z≤64,即z[16,64].
12.某客运公司用A,B两种型号的车辆承担甲、乙两地间的长途客运业务,每辆车每天往
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