2019版高考数学一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 课时达标36 合情推理与演绎推理.docVIP

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2019版高考数学一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 课时达标36 合情推理与演绎推理

第36讲 [解密考纲]高考中,归纳推理和类比推理主要是和数列、不等式等内容联合考查,多以选择题和填空题的形式出现. 一、选择题 1.下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是( B ) A.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数 B.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数 C.大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数 D.大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数 解析 对于A项,小前提与结论互换,错误;对于B项,符合演绎推理过程且结论正确;对于C项和D项,均为大前提错误,故选B. 2.请仔细观察1,1,2,3,5,(  ),13,运用合情推理,可知写在括号里的数最可能是( A ) A.8   B.9   C.10   D.11 解析 观察题中所给各数可知,2=1+1,3=1+2,5=2+3,8=3+5,13=5+8,括号中的数为8.故选A. 3.在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k|nZ} ,k=0,1,2,3,4.给出如下四个结论: 2 013∈[3]; -2[2]; Z=[0][1]∪[2]∪[3]∪[4]; 整数a,b属于同一“类”的充要条件是“a-b[0]”. 其中正确结论的个数为( C ) A.1   B.2   C.3   D.4 解析 因为2013=402×5+3,所以2013[3],正确;-2=-1×5+3,-2[3],所以不正确;因为整数集中被5除的数可以且只可以分成五类,所以正确;整数a,b属于同一“类”,因为整数a,b被5除的余数相同,从而a-b被5除的余数为0,反之也成立,故整数a,b属于同一“类”的充要条件是“a-b[0]”,故正确.所以正确的结论有3个,故选C. 4.观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3, (cos x)′=-sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)=( D ) A.f(x)   B.-f(x) C.g(x)   D.-g(x) 解析 由所给等式知,偶函数的导数是奇函数.f(-x)=f(x),f(x)是偶函数,从而g(x)是奇函数.g(-x)=-g(x). 5.已知an=logn+1(n+2)(nN*),观察下列运算: a1·a2=log23·log34=·=2; a1·a2·a3·a4·a5·a6=log23·log34·…·log78=··…·=3;…. 若a1·a2·a3·…·ak(kN*)为整数,则称k为“企盼数”,试确定当a1·a2·a3·…·ak=2 018时,“企盼数”k为( C ) A.22 017 +2   B.22 017 C.22 018-2   D.22 017-4 解析 a1·a2·a3·…·ak==2 018,lg(k+2)=lg 22 018,故k=22 018-2. 6.(2016·北京卷)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲,乙,丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则( B ) A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球 B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多 C.乙盒中红球不多于丙盒中红球 D.乙盒中黑球与丙盒中红球一样多 解析 假设袋中只有一红一黑两个球,第一次取出后,若将红球放入了甲盒,则乙盒中有一个黑球,丙盒中无球,A错误;若将黑球放入了甲盒,则乙盒中无球,丙盒中有一个红球,D错误;同样,假设袋中有两个红球和两个黑球,第一次取出两个红球,则乙盒中有一个红球,第二次必然拿出两个黑球,则丙盒中有一个黑球,此时乙盒中红球多于丙盒中的红球,C错误,故选B. 二、填空题 7.(2018·河南开封联考)如图所示,由曲线y=x2,直线x=a,x=a+1(a0)及x轴围成的曲边梯形的面积介于相应小矩形与大矩形的面积之间,即a2∫x2dx(a+1)2.运用类比推理,若对n∈N*,++…+A++…+恒成立,则实数A=__ln 2__. 解析 令A1,A2,…,An, 依据类比推理可得A1=∫dx=ln(n+1)-ln n,A2=dx=ln(n+2)-ln(n+1),…,An=dx=ln(2n)-ln(2n-1),所以A=A1+A2+…+An=ln(n+1)-ln n+ln(n+2)-ln(n+1)+…+ln(2n)-ln(2n-1)=ln(2n)-ln n=ln 2. 8.观察下列等式: 1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+

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