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2019版高考数学一轮复习 第十二章 不等式选讲 第69讲 绝对值不等式学案
第69讲 绝对值不等式
考纲要求 考情分析 命题趋势 1.理解绝对值的几何意义,并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式:
(1)≤+.
(2)≤+.
2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:
≤c,≥c,+≥c. 2017·全国卷Ⅰ,23
2016·全国卷Ⅰ,24
2016·全国卷Ⅲ,24
2016·江苏卷,21(D) 解绝对值不等式是本部分在高考中的重点考查内容,其中以解含有两个绝对值的不等式为主. 分值:5~10分
1.绝对值三角不等式
定理1:如果a,b是实数,那么≤+,当且仅当__ab≥0__时,等号成立.
定理2:如果a,b,c是实数,那么≤+,当且仅当__(a-c)(c-b)≥0__时,等号成立.
2.含绝对值不等式的解法
(1)含绝对值的不等式<a,>a的解集
不等式 a>0 a=0 a<0 <a __{x|-a<x<a}__ __?__ __?__ >a __{x|x>a或x<-a}__ __{x|x∈R且x≠0}__ __R__ (2)≤c(c>0)和≥c(c>0)型不等式的解法
①≤c?-c≤ax+b≤c;
②≥c?ax+b≥c或ax+b≤-c.
1.思维辨析(在括内打“√”或打“×”).
(1)对≥-当且仅当a>b>0时等号成立.( × )
(2)对-≤当且仅当>时等号成立.( × )
(3)对≤+当且仅当ab≤0时等号成立.( √ )
(4)≤c的解等价于-c≤ax+b≤c.( √ )
(5)不等式+<2的解集为?.( √ )
2.设ab<0,a,b∈R,那么正确的是( C )
A.> B.<+
C.< D.<
解析 由ab<0,得a,b异号,
易知|a+b|<|a-b|,|a-b|=|a|+|b|,|a-b|>||a|-|b||,
∴C项成立,A,B,D项均不成立.
3.不等式1<<3的解集为( D )
A.(0,2) B.(-2,0)∪(2,4)
C.(-4,0) D.(-4,-2)∪(0,2)
解析 1<|x+1|<3?1<x+1<3或-3<x+1<-1?0<x<2或-4<x<-2.
4.不等式|2x-1|<2-3x的解集是( C )
A. B.
C. D.
解析 |2x-1|<2-3x?3x-2<2x-1<2-3x???x<.
5.若不等式|3x-b|<4的解集中的整数有且仅有1,2,3,则b的取值范围为__(5,7)__.
解析 由|3x-b|<4得-4<3x-b<4,即<x<,
∵不等式|3x-b|<4的解集中的整数有且仅有1,2,3,
则?∴5<b<7.
一 绝对值不等式的解法
解含绝对值的不等式时,若两个绝对值中x的系数为1(或可化为1),可选用几何法或图象法求解较为简单.若x的系数不全为1,则选用零点分段讨论法求解,同时注意端点值的取舍.
【例1】 解不等式|x-1|+|x+2|≥5.
解析 将原不等式转化为|x-1|+|x+2|-5≥0,
令f(x)=|x-1|+|x+2|-5,
则f(x)=
作出函数的图象,如图所示.
由图可知,当x∈(-∞,-3]∪[2,+∞)时,y≥0,∴原不等式的解集为(-∞,-3]∪[2,+∞).
二 绝对值不等式的证明
(1)利用绝对值的定义去掉绝对值符号,转化为普通不等式再证明.
(2)利用三角不等式||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|进行证明.
(3)转化为函数问题,数形结合进行证明.
【例2】 设a∈R,函数f(x)=ax2+x-a(-1≤x≤1),若|a|≤1,求证:|f(x)|≤.
证明 方法一 ∵-1≤x≤1,∴|x|≤1.
又∵|a|≤1,∴|f(x)|=|a(x2-1)+x|≤|a(x2-1)|+|x|≤|x2-1|+|x|=1-|x|2+|x|=-2+≤.
方法二 设g(a)=f(x)=ax2+x-a=(x2-1)a+x.
∵-1≤x≤1,
当x=±1,即x2-1=0时,|f(x)|=|g(a)|=1≤;
当-1x1,即x2-10时,g(a)=ax2+x-a是单调递减函数.
∵|a|≤1,∴-1≤a≤1,
∴g(a)max=g(-1)=-x2+x+1=-2+;
g(a)min=g(1)=x2+x-1=2-.
∴-≤g(a)≤,∴|f(x)|=|g(a)|≤.
三 绝对值不等式的综合应用
对于求y=|x-a|+|x-b|或y=|x+a|-|x-b|型的最值问题利用绝对值三角不等式更方便.形如y=|x-a|+|x-b|的函数只有最小值,形如y=|x-a|-|x-b|的函数既有最大值又有最小值.
【例3】 已知函数f(x)=|2x+1|+|2x-3|+a.
(1)当a=0时,解不等式f(x)≥6;
(2)若不等式f(x)≥3a2对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围.
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