2019版高考数学一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第28讲 数列的概念与简单表示法学案.docVIP

第28讲　数列的概念与简单表示法 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)． 2．了解数列是自变量为正整数的一类函数. 2016·全国卷，17 2016·浙江卷，13 2015·江苏卷，11 2015·四川卷，16 数列的概念和简单表示法在高考中主要考查利用an和Sn的关系求通项an，或者利用递推关系构造等差或等比数列求通项an. 分值：5分 1．数列的有关概念 (1)数列的定义 按照__一定顺序__排列的一列数称为数列．数列中的每一个数叫做这个数列的__项__. (2)数列的分类 分类原则 类型 满足条件 按项数分类 有穷数列 项数__有限__ 无穷数列 项数__无限__ 按项与项间的大小关系分类 递增数列 an＋1____an 其中nN* 递减数列 an＋1____an 常数列 an＋1＝an 按其他标准分类 有界数列 存在正数M，使|an|≤M 摆动数列 从第二项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列 (3)数列的表示法 数列有三种表示法，它们分别是__列表法__、__图象法__和__通项公式法__. 2．数列的通项公式 (1)数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与__序号n__之间的关系可以用一个式子来表达，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． (2)已知数列{an}的前n项和为Sn，则an＝ 1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)． (1)数列{an}和集合{a1，a2，a3，…，an}表达的意义相同．(　×　) (2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个．(　√　) (3)如果数列{an}的前n项和为Sn，则对n∈N*，都有an＋1＝Sn＋1－Sn.(　√　) (4)在数列{an}中，如果对于任意正整数m，n，都有am＋n＝amn＋1，则当a1＝1时，a2＝2.(　√　) (5)若已知数列{an}的递推公式为an＋1＝，且a2＝1则可以写出数列{an}的任何一项．(　√　) 解析 (1)错误．数列{an}是表示按照一定顺序排列的一列数，为a1，a2，a3，…，an，而集合{a1，a2，a3，…，an}只表明该集合中有n个元素，数列中的项有顺序，集合中的元素没有顺序． (2)正确．根据数列的前几项归纳出数列的通项公式不一定唯一，可以有多个，有的数列没有通项公式． (3)正确．根据数列的前n项和的定义可知． (4)正确．在am＋n＝amn＋1中，令m＝n＝1得a2＝a1＋1＝1＋1＝2. (5)正确．在已知递推公式中，令n＝1得a2＝，而a2＝1，解得a1＝1，同理可得an＝1. 2．已知数列的通项公式为an＝n2－8n＋15，则3(　D　) A．不是数列中的项 B．只是数列中的第2项 C．只是数列中的第6项 D．是数列中的第2项或第6项 解析 令an＝3，即n2－8n＋15＝3，解得n＝2或6，故3是数列{an}中的第2项或第6项，故选D． 3．数列{an}中，a1＝1，对所有的nN*，都有a1a2a3…an＝n2，则a3＋a5＝(　D　) A．　　 B．　　　　 C．　　 D． 解析 a1a2a3·…·an＝n2，a1a2a3·…·an－1＝(n－1)2， an＝＝(n≥2)，a3＝，a5＝， a3＋a5＝＋＝＋＝. 4．在数列{an}中，a1＝1，an＝1＋(n≥2)，则a5＝____. 解析 由题意知，a1＝1，a2＝2，a3＝，a4＝，a5＝. 5．已知数列{an}的前n项和Sn＝2n－3，则数列的通项公式是__an＝__. 解析 当n＝1时，a1＝S1＝2－3＝－1；当n≥2时， an＝Sn－Sn－1＝(2n－3)－(2n－1－3)＝2n－2n－1＝2n－1. 故an＝ 一　由数列的前几项求数列的通项公式 求数列的通项公式应关注四个特征：分式中分子、分母的特征；相邻项的变化特征；拆项后的特征；各项符号的特征．再依据这些特征进行归纳、化归、联想求出通项公式． 【例1】 (1)已知nN*，给出4个表达式： an＝an＝，an＝， an＝.其中能作为数列：0,1,0,1,0,1,0,1，…的通项公式的是(　A　) A．　　 B． C．　　 D． (2)写出下面各数列的一个通项公式． 3,5,7,9，…； ，，，，，…； －1，，－，，－，，…； 3,33,333,3 333，…. 解析 (1)检验知都是所给数列的通项公式． (2)各项式减去1后为正偶数，所以an＝2n＋1. 每一项的分子比分母少1，而分母组成数列21,22,23,24，…，所以an＝. 奇数项为负，偶数项为正，故通项公式中含因子(－1)n；各项绝对值的分母组成数列1,2,3,4,5，…；而各项绝对值的分子组成的数列中，奇数项