2019版高考数学一轮复习 高考必考题突破讲座（五）直线与圆锥曲线的综合应用练习.docVIP

高考必考题突破讲座(五)直线与圆锥曲线的综合应用 [解密考纲]圆锥曲线是平面解析几何的核心内容，体现了函数与方程思想和数形结合的思想，常以求曲线的标准方程、位置关系、定点、定值、最值、范围、探索性问题为主在高考中进行考查．其目标是考查学生几何问题代数化的应用、运算能力和分析解决问题的能力． 1．已知椭圆＋＝1(ab0)经过点(0，)，离心率为，左、右焦点分别为F1(－c,0)，F2(c,0)． (1)求椭圆的方程； (2)若直线l：y＝－x＋m与椭圆交于A，B两点，与以F1F2为直径的圆交于C，D两点，且满足＝，求直线l的方程． 解析 (1)由题设知 解得a＝2，b＝，c＝1， 椭圆的方程为＋＝1. (2)由(1)知，以F1F2为直径的圆的方程为x2＋y2＝1， 圆心到直线l的距离d＝，由d1，得|m|.(*) |CD|＝2＝2＝. 设A(x1，y1)，B(x2，y2)， 由得x2－mx＋m2－3＝0， x1＋x2＝m，x1x2＝m2－3， |AB|＝＝. 由＝，得＝1，解得m＝±，满足(*)． 直线l的方程为y＝－x＋或y＝－x－. 2．(2018·山西太原模拟)如图，曲线C由左半椭圆M：＋＝1(ab0，x≤0)和圆N：(x－2)2＋y2＝5在y轴右侧的部分连接而成，A，B是M与N的公共点，点P，Q(均异于点A，B)分别是M，N上的动点． (1)若|PQ|的最大值为4＋，求半椭圆M的方程； (2)若直线PQ过点A，且＋＝0，，求半椭圆M的离心率． 解析 (1)令x＝0，由(x－2)2＋y2＝5得y＝±1， A(0,1)，B(0，－1)，b＝1. 由题意可知当P，Q均在x轴上时，|PQ|取得最大值， a＋2＋＝4＋，a＝2. 半椭圆M的方程为＋y2＝1(x≤0)． (2)由(1)得A(0,1)，B(0，－1)， 由题意知直线PQ的斜率存在，设直线PQ的方程为y＝kx＋1. 设P(x1，y1)，由得(1＋a2k2)x2＋2a2kx＝0， x1＝－. 设Q(x2，y2)，由得(1＋k2)x2＋2(k－2)x＝0， x2＝. ＋＝0，x1＝－x2. ⊥，·＝0， (1＋k2)x1x2＋2k(x1＋x2)＋4＝0， (1＋k2)x－4＝0，将x2＝代入上式，得k＝， x1＝－，x2＝，＝， a2＝，c2＝，e＝. 3．平面直角坐标系xOy中，过椭圆M：＋＝1(ab0)右焦点的直线x＋y－＝0交M于A，B两点，P为AB的中点，且OP的斜率为. (1)求M的方程； (2)C，D为M上两点，若四边形ACBD的对角线CDAB，求四边形ACBD的面积的最大值． 解析 (1)设A(x1，y1)，B(x2，y2)，P(x0，y0)， 则＋＝1，＋＝1，＝－1. 由此可得＝－＝1. 因为x1＋x2＝2x0，y1＋y2＝2y0，＝，所以a2＝2b2. 又由题意知，M的右焦点为(，0)， 故a2－b2＝3.因此a2＝6，b2＝3. 所以M的方程为＋＝1. (2)由解得或 因此|AB|＝. 由题意可设直线CD的方程为y＝x＋n， 设C(x3，y3)，D(x4，y4)， 由得3x2＋4nx＋2n2－6＝0. 于是x3,4＝.因为直线CD的斜率为1， 所以|CD|＝|x4－x3|＝. 由已知，四边形ACBD的面积 S＝|CD|·|AB|＝. 当n＝0时，S取得最大值，最大值为. 4．(2018·福建质检)已知圆O：x2＋y2＝4，点A(－，0)，B(，0)，以线段AP为直径的圆C1内切于圆O.记点P的轨迹为C2. (1)证明：|AP|＋|BP|为定值，并求C2的方程； (2)过点O的一条直线交圆O于M，N两点，点D(－2,0)，直线DM，DN与C2的另一个交点分别为S，T.记DMN，DST的面积分别为S1，S2，求的取值范围． 解析 (1)如图，因为圆C1内切于圆O， 所以|OC1|＝2－|AP|. 依题意，O，C1分别为AB，AP的中点， 所以|OC1|＝|BP|， 所以|AP|＋|BP|＝2(2－|OC1|)＋ 2|OC1|＝4|AB|. 所以C2是以A，B为焦点，长轴长为4的椭圆， 所以C2的方程为＋y2＝1. (2)依题意，设直线DM的方程为x＝my－2(m≠0)， 因为MN为圆O的直径，所以MDN＝90°， 所以直线DN的方程为x＝－y－2， 由得(1＋m2)y2－4my＝0，所以yM＝， 由得(4＋m2)y2－4my＝0，所以yS＝， 所以＝，所以＝＝， 所以＝＝·＝ ·＝. 令t＝1＋m2，则t1,03， 所以＝＝， 即的取值范围为. 5．(2018·安徽百所重点中学模拟)如图，设直线l：y＝k与抛物线C：y2＝2px(p0，p为常数)交于不同的两点M，N，且当k＝时，抛物线C的焦点F到直线l的距离为. (1)求抛物线C的标准方程； (2)过点M