山东省临沂市兰山区义堂镇八年级英语下册 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks Section B（Words）学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 2 【学习目标】 1、熟记本节单词，达到灵活运用。 2、熟记重点单词的用法，并能组词、造句。 【预习·合作·探究】 1、repair v. 修理；修补（多指将损坏、失灵之物恢复其性质或机能——机器、车等） mend（指修补有破洞、裂痕的东西，使其恢复原样，一般指较小之物——简单的日常用品or缝补衣服） 2、fix v. 修理；安装（兼具mend和repair之义，但不能缝补衣服） → fix up（pron.放中间，n.可中可后边） 3、give away 赠送；捐赠（pron.放中间，n.可中可后边）→ give … away to sb. 4、take after （外貌、性格或行为等）像 → I take after my mother. look like（外貌）看起来像 be like （内在性格）像类似broken bicycle parts / be broken 6、wheel n. 车轮；轮子 →（pl.）wheels 、 write a letter to sb. = write to sb. / Here is a letter for you. 字母 8、Miss n. 女士；小姐（不常单独使用，常用于姓名或姓之前，是对未婚女子的称呼）→ Miss Li Mr. 先生（对男士的称呼） Mrs. 夫人，太太（对已婚女士的称呼） Ms. 女士（对婚姻状况不明的女士的称呼，可用于已婚或未婚女士） 9、set up 建起；设立（pron.放中间，n.可中可后边）（= start）→ set up a food bank 10、able adj. 能够的；有能力的 be able to do… unable adj. 不能的，不会的 → be unable to do… disable v. 使残废，使伤残disable sb. disabled adj. 丧失能力的；有残疾的 → disabled people 11、make a difference to + n./pron./G. 对…产生影响；有作用 → It makes a big difference to my life. make no difference to… 对…没有影响 12、blind adj. 瞎的；失明的 → be blind 失明的 / the blind 盲人（the + adj.指某一类人，表示pl.概念） 13、deaf adj. 聋的 → be deaf 聋的 / the deaf 聋人（the + adj.指某一类人，表示pl.概念） 　　　 n. /pron. → We can’t imagine a life without water. 14、imagine v. 想像；设想 doing → He imagined ____________(fly) to the moon. 宾语从句 → …imagine you can’t walk or use your hands easily. imagination U 想像力，想像（出来的东西） 15、difficult adj. 困难的（= hard） difficulty C 难题；难事 → Many people have these difficulties. U 困难 → have difficulty = have trouble = have problems = have a hard time with sth./ doing… 16、open v. 开；打开 →（反）close：open the door / close the door adj. 开着的 →（反）closed：be open / be closed opening n. 开幕式；落成典礼 → the opening of… 17、door n. 门 → open the door / close the door 18、carry v. 拿；提；扛 → Carrying things is difficult for me. / The box is too heavy to carry. n. 火车 → go to … by train 19、→ train sb./sth. to do… 训练sb.或sth.去做… / train sb. in sth. 在某方面训练某人