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宣城教师读书活动推荐书目教育理论类10本1
附件1:
宣城市
教育理论类(10本)
1.《中国教育路在何方:顾明远教育漫谈》 顾明远著 人民教育出版社
2.《回归教育常识》 汤勇著 中国人民大学出版社
3.《教育正悄悄发生一场怎样的革命》 魏忠著 华东师范大学出版社
4.《学校,用什么来吸引学生》 肖川著 北京师范大学出版社
5.《什么是好的教育》?刘铁芳著? 高等教育出版社?
6.——首届基础教育国家级教学成果奖特等奖作品集》 李吉林、李希贵等编著 教育科学出版社
7.《“新基础教育”研究手册》? 张向众叶澜著? 福建教育出版社
8.《教育方法学》【日】佐藤学著 于莉莉译 教育科学出版社
9.芬兰道路:世界可以从芬兰教育改革中学到什么》 【芬兰】帕思·萨尔伯格著?林晓钦译?江苏凤凰科学技术出版社
10.21世纪学生发展核心素养研究林崇德主编 北京师范大学出版社
11.《卓越教师第一课——于漪谈教师素养》 于漪著?东北师范大学出版社
12.
13.《给教师的5把钥匙》 常生龙著 教育科学出版社
14.《读书是教师最好的修行》 常生龙著? 教育科学出版社
1《给教师的阅读建议》?闫学著?华东师范大学出版社
16. 北京师范大学出版
17.《中国著名特级教师教学思想录》?吴正宪、窦桂梅等著 ?华东师范大学出版社
18.《到中小学去研究教育——教师行动研究的探求》 陈桂生主编 华东师范大学出版社
19.
20.《教育的细节》?朱永通著?华东师范大学出版社
中国人民大学出版社
22.《过去的课堂》 王木春主编 华东师范大学出版社
23.《课堂研究》 钟启泉著 华东师范大学出版社
《我只想站得直一点——黄玉峰教育演讲录》 黄玉峰著 华东师范大学出版社
25.《怎么上课,学生才喜欢》 魏勇著 中国人民大学出版社
26.《怎么想,就怎么教——从默会知识到思维教学》丁际旺著 教育科学出版社
《儿童站在学校正中央——教师可以为学生做的事》 窦桂梅主编?华东师范大学出版社
28.学生发展核心素养三十人谈杨九诠华东师范大学出版社
29.《追寻的脚步——结缘苏霍姆林斯基教育思想》吴盘生著 江苏凤凰科学技术出版社
30.《美国中小学课堂观察》 李海林著? 教育科学出版社
《教育的使命——一位美国名师的课堂反思》 【美】约翰·霍特著张惠卿译 教育科学出版社
32.《教师花传书:专家型教师的成长》 【日】佐藤学著 陈静静译 华东师范大学出版社
33.《像冠军一样教学:引领学生走向卓越的62个教学诀窍》【美】道格·莱莫夫著 丁浩赵婕译 中国青年出版社
34.《学会教学(第九版)》【美】理查德·I·阿伦兹著 丛立新马力克·阿不力孜等译
35.《做一名高情商教师》【美】威廉·鲍威尔【印尼】欧辰·库苏玛-鲍威尔著 张园译 教育科学出版社
36.《第56号教室的奇迹3:说给老师的真心话》 【美】雷夫·艾斯奎斯著?俞大河赵金基译?光明日报出版社
《教学需要打破常规——全世界最受欢迎的创意教学法》 【美】戴夫·伯格斯著? 韩可译?中国青年出版社
38.
39.《教师如何提高学生小组合作学习效率》美南希·弗雷、道格拉斯·费舍、桑迪·艾佛劳芙著 刘琳红译 中国青年出版社
0.《老师如何提问,学生才会思考》 美南希·塞西尔、珍妮·法菲尔著 刘夏青等译 中国青年
41.《全面课堂管理》?【美】琼斯著 方彤等译? 中国轻工业出版社
42.
43.《基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践》 田爱丽著 华东师范大学出版社?
44.《数字化学习》 张妙华等著 高等教育出版社
45.《上课的学问——语文教学优质资源的获取和运用(方法篇)》? 黄玉峰著? 江苏凤凰科学技术出版社
46.《语文,我和你的故事》?曹勇军著? 商务印书馆
47. 广西师范大学
48.《当代中国数学教育名言解读》 新青年数学教师工作室编著 上海教育出版社
49
50.《英语教学中的行动研究方法》 【澳】伯恩斯著 外语教学与研究出版社
51.《走出高中物理教学难的误区》 张茂昌著 清华大学出版社
52.
53.《课堂转型与学科核心素养培养--中学化学课堂教学改革探索王云生著 上海教育出版社
54.《生命科学精要》?汪忠?高等教育出版社
5.《担起公民教育的重任:中学政治教师关心的问题》 李晓东著 北京师范大学出版社
56.《给政治教师的101条建议》刘岚主编 南京师范大学
57.《史学阅读与微课设计:史料教学的理论与实践开展史学阅读,提升教学品质》 何成刚著 北京师范大学出版社
58.《笃学行思录》 李惠军周飞天津古籍出版社
59袁孝亭、王向东著? 高等教育出版社
60. 《重新发现地理学》 美国国家研
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