生命转弯处-情绪.PPTVIP

單元主題:生命轉彎處 綜合活動有效教學策略實作格式 一、選定能力指標 1-4-4適當運用調適策略來面對壓力處理情緒。 2-4-4面對逆境能樂觀積極的解決問題。 二、適用年級與教學時數: 適用年級：八年級 教學時數：2小時 三、活動名稱 活動一:比手畫腳說情緒 活動二:情緒九宮格 活動三:情緒ABC 四、活動內容 活動一比手畫腳說情緒 1 2 3 原有教案 四、活動內容 活動二情緒九宮格 1 2 3 四、活動內容 活動三情緒ABC 1 2 3 五、教學策略與活動設計 教學策略 教學策略步驟 (來自該策略的理論架構) 對應活動(寫名稱) 作法 (寫教師引導學生完成活動流程) 檢核方式(評量) (檢核策略、檢核活動的結果) 體驗學習 塑造情境 比手畫腳說情緒 教師給學生抽取題目表演 體會情緒表達不易 參與活動 學生中心 系統進程 活力互動 回饋機制 直接體驗 情緒九宮格 寫下情緒及發生事件 (本周最常出現的情緒) 學生分享九宮格 觀察反思 情緒ABC 了解情緒的來源－想法 想法決定情緒的重要性 歸納通則 歸納與統整 反思自己是否正向思考 歸納重點 重要 * * * *