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社会力量参助图书馆建设的基本模式 　　[摘要]在我国，社会力量参助图书馆事业的实践和活动越来越多，极大地促进图书馆事业的发展。文章归纳社会力量办馆的独立模式(公益型和经营型)、募捐模式(捐助书刊、捐助钱物和捐建馆舍)、合作模式(民办公助、公办民助和民办民助)和志愿模式(一般志愿服务和专业志愿服务)，并分析各种模式的特点与优势，有助于选择理性的方式来调动社会力量办馆助馆，为国家分类指导社会力量参助图书馆事业提供政策依据。 　　[关键词]社会力量 图书馆建设 运行模式 　　[分类号]G250 　　 　　1　社会力量独立建馆办馆的模式 　　 　　1.1　公益型图书馆模式 　　公益型图书馆主要是指个人创办家庭图书馆、社会团体创办的图书馆以及企业、公司捐助的图书馆。个人创办的家庭图书馆，目前大量出现在农村和城市社区，基本都依托自己的家庭建立，没有独立的借阅场所，馆藏图书缺乏科学的体系，图书馆的管理和维护以及持续发展全靠创办者的公益精神和无私奉献。社会团体创办图书馆，是指一些社会团体在援助教育和扶贫工作中，自筹资金捐助各种图书馆，目的是参与新农村文化建设，为了让乡村的孩子和村民们有书可读，对于培养农村孩子和成人居民的阅读习惯、利用图书馆的意识等方面具有重要作用。公司、企业捐建图书馆，是指一些公司、企业在自身发展的同时积极投身社会公益事业，加入捐助图书馆事业的行列。如飞利浦集团自1998年以来，已在全国建立了17所希望小学和309个图书馆；由教育部与中国移动通信有限公司共同启动的“中国移动中西部贫困地区农村中小学教育捐助项目”，计划用三年为中西部贫困农村地区的1000所中小学校配置图书，建设“中国移动爱心图书馆”。这类图书馆目前数量不多，仍不成规模，但其捐助过程把企业与社会是共生关系(衡量一个企业的成功除实现超额利润，还包括企业对社会的贡献)展现出来。因此，应强化“企业公民”理念，激发他们参与社会慈善公益事业。 　　公益型图书馆具有很多优势，如图书馆数量多、覆盖面积大、服务方式灵活、方便群众借阅，且主要集中在缺乏政府资助的没有公共图书馆的基层农村，一定程度上弥补了公共图书馆的不足。此外，创办者认同“知识就是力量”，支持通过教育提高素质，通过图书馆提供平等教育机会，因此，把创办图书馆作为推动教育公平和促进教育发展的重要力量。更重要的是，这类个人、社会团体、企业等力量捐助、创办的图书馆是创办者自愿、自发的行为，是推动基层图书馆建设的一种自下而上的力量，如果对这类图书馆出台保护、奖励、激励等措施，其发展前景将不可限量，其中所蕴含的公益慈善精神也是创办和谐社会的前提和基础。 　　 　　1.2　经营型图书馆模式 　　经营型图书馆是指一些民间读书社和民营图书馆，是一种自发的文化现象，兴起于20世纪80年代末，从1987年张少鸿在河南郑州创办“读来读去读书社”开始，社会上出现了一系列专做图书馆业务的经营性图书馆或读书社。如阮杰在西安创办的“读来换云读书社”、罗明生在昆明创办的“昆明博览读书社”、孙杰在广州创办的“每日阅读连锁店”、游峰在咸宁创办的“华中希望读书社”、潘跃勇在山东创办的“科教连锁图书馆”、左国栋在福建创办的“一分钱读书社”以及张铭在杭州创办的“音乐图书馆”等。这类图书馆的创办者都认识到商品经济蓬勃发展与公共文化资源供给不足的现状，也清晰地意识到无论是公共图书馆的布局还是服务都难以满足人们日益增长的文化需求，他们用敏锐的文化洞察力意识到商品经济与公共事业的结合蕴藏丰富的商机，开创性地创办图书馆，用市场手段做公益事业，用微薄的利润服务基层百姓。 　　经营型图书馆因其灵活的经营机制、现代的管理方式、激烈的竞争和积极的进取精神，使这类图书馆无论是馆址布局、藏书内容、服务方式、服务时间都较公办图书馆灵活、方便，因此，深受广大群众尤其是基层民众的欢迎，并且在一定地区与公办图书馆展开激烈的竞争。且这类图书馆是市场主体，必然与同类性质的经营机构展开激烈竞争，如遍布城区的特色化书店、遍布城乡的网吧以及遍布全国的连锁租书屋等，将在读者数量上展开激烈争夺，这就要求经营型图书馆时刻保持对读者需求的敏感，对成本控制的敏感等竞争压力，规避市场风险。需要肯定的是，它的出现和发展为我国的图书馆事业增添竞争机制，也是通过市场机制创办公益事业的另外一种尝试，值得支持和关注。 　　 　　2 社会力量办馆助馆的募捐模式 　　 　　2.1 捐助书刊 　　我国历史上有许多藏书家及社会贤达人士都把自己毕生藏书捐献给图书馆。如南宋时期的朱熹，将自己所藏的《汉书》捐给白鹿书院；清代康熙年间，学吏王思训捐书数千卷给南昌豫章书院；1919年梁鼎芬卒后，其子将其藏书600余箱赠予广东图书馆；1929年梁启超病逝，受其生前委托，其饮冰室40 000余册藏书由子