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试论基于在校大学生强迫症状个体的信息查寻行为研究 　　[摘要]基于强迫症状个体的研究资料，在对强迫症状和强迫症进行区分的基础上，总结强迫症状的特征和诱因，同时揭示强迫症状在大学生中的多发性。结合心理学、医学领域的知识对强迫症状诱因的分析，详述个体人格、性格、情绪等因素与个体信息查寻行为的关系，并结合强迫症状对个体信息查寻行为的研究成果，阐述进行强迫症状个体信息查寻行为研究的可行性。 　　[关键词]强迫症状　强迫症　信息查寻行为　人格　性格　情绪 　　[分类号]G252 　　 　　强迫症常见于青少年后期及成年早期，通常为20～24岁，在大学阶段(这里指大学本科阶段)的始发比例较高。美国国家精神卫生研究所(NIMH)的调查发现，强迫症男性平均发病年龄为21岁，女性为24岁，大学本科生中表现出强迫症状的比例要比已经患上强迫症的比例高很多。 　　近年的研究证实，强迫症是一种很常见的精神疾病，而有强迫症状的个体更是普遍存在。有强迫症状的个体自知力基本完好，但却经常处于自我强迫与自我反强迫同时并存的矛盾之中，而且伴随着各种各样的强迫症状，无法控制和摆脱；在其信息查寻过程中，通常表现为：不断刷新网页，频繁查看邮箱，上网浏览信息时总是忍不住点击网页链接，用至少两种以上方法搜索同一关键词，喜欢同时打开许多网页，搜集信息成瘾，搜索引擎依赖等，这些行为都会对个体的正常信息查寻行为造成影响。在校大学生处于强迫症状的高发年龄段，其信息需求量大，所以强迫症状会对个体的信息查寻行为造成哪些影响是值得探讨的问题。 　　 　　1　强迫症状的相关研究 　　 　　1.1　强迫症状与强迫症的区别与联系 　　Muffs等对强迫症状的表征作了归纳性总结，指出强迫症状作为以强迫为主的、反复而持久的思想、冲动、意向和行为症状普遍存在于普通人群中，并明确指出强迫症状不同于强迫症。Salkovskis等人从医学角度证实，不少正常人都经历过与临床强迫观念非常相似的强迫症状，但强迫症患者与非临床样本的强迫症状相比，有三个主要特征：①更加频繁；②更加强烈；③带来更多的苦恼和焦虑。 　　1.2　强迫症状的多发性 　　在非临床样本中有80％的人报告有过强迫观念，而约55％的人报告曾有过强迫行为；劳伦?B?阿洛伊的研究结果也证实，事实上80％非临床强迫样本承认他们的强迫行为，而随机抽取的普通人当中有50％以上的人承认他们有强迫行为习惯，他们和临床患者的强迫行为习惯并无本质区别，只是强迫行为的频次较低，程度不那么强烈。我国强迫症患者中82％以上具高中以上文化程度，平均发病年龄为22.9岁，25岁以前发病的占69％；此外，武慧多通过测试发现，大学生中表现出强迫症状的人数占被试总人数的10.06％。 　　从这些研究中可以看出，强迫症状不管是在普通人群还是在大学生群体中都较为普遍，但是在发病比例上各研究的结果稍有不同。同时，对有强迫症状的非致病群体的研究较少，到了上世纪末期才逐渐有了对强迫症状的研究，但这些结果都证实了强迫症状者与强迫症患者在行为和思想上存在着较大的差异。 　　1.3　大学生中的强迫症状者的差异 　　国内部分学者通过对大学生中的强迫症状者的研究后指出，强迫症状人群在性别、专业、年级等方面有较大差异，特别是新生容易产生强迫症状；此外，部分学者进一步研究表明：大学生的强迫症状、恐怖和精神病性高于全国常模，心理健康水平为男生高于女生，独生子女高于非独生子女，城市学生高于农村学生等。 　　目前国内学者对强迫症状的直接相关因素有较一致的结论，即年龄、专业、自我心理素质、性格等都是强迫症状的直接相关因素；但性别是否与强迫症状有直接联系，目前还无定论。 　　 　　2　强迫症状与个体信息查寻行为研究 　　 　　国外很多学者早已把信息行为的研究对象从中学、大学学生和专业研究人员扩展到了一般市民、蓝领阶层、经理人、律师、科学家以及不同的机构(如公共图书馆、专门图书馆等)的工作人员。其中重要的研究成果和信息查寻行为的模型可以参见Wilson和Kuhlthau等人的论文，而后来的研究中，较少提及大学生的信息查寻行为模型，而多是着眼于普通大学生信息查寻行为的特点，以及影响大学生信息查寻行为的相关因素。 　　2.1　信息查寻行为的研究现状 　　2.1.1　针对不同属性的大学生用户群体信息查寻行为的研究1999年，Delgadillo和Lyneh对历史学的学生做了研究，以寻求论证历史学的学生是否与其它确定学科的学者具有相同的信息查寻行为，结果证明不同的学科背景会造成个体在信息查寻行为上的差异。2002年，由美国数字图书馆联盟(DLF)主持的国家级研究课题“学术信息环境的范围及利用，主要调查大学生和教职工信息利用的相关情况，研究发现大学生与教职工之间的信息需求方面有