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- 2018-05-17 发布于河北
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重庆市江津区夏坝镇八年级数学下册 16.3 二次根式的加减学案(无答案)(新版)新人教版
第十六章 二次根式
16.3 二次根式的加减
一.学习目标
1.掌握二次根式加减运算的法则;会二次根式的混合运算。
2.在自主学习过程中渗透类比的思想,培养学生观察、探索、归纳的能力。
3.通过类比学习,培养学生分析问题解决问题的能力和团队合作精神。
二.学习重难点
二次根式加减的运算级其混合运算
三.学习过程
第一课时 二次根式的加减运算
(一)构建新知
1.计算3a+2b-5a=_________;。
2.阅读教材12~13页
(1)二次根式加减法则:①______________,②____________________。
(2)学习例1和例2
(二)合作学习
1.教材13页练习
(三)课堂检查
1.计算
(1) (2)+
(3) (4)
2.计算
(3) (4)+-2×
3.下列各式:①3+3=6;②=1;③;④,其中错误的有( ).
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
4.选做题
(1)已知,求的值.(结果精确到0.01)
(2)化简:
(四)课堂学习评价
(五)课后作业
教材15页习题16.3 1题,2题,3题
第二课时 二次根式的混合运算
(一)构建新知
1.四则混合运算的法则是:_________________
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