广东省中大附中三水实验学校七年级历史上册思想活跃与百家争鸣课件北师大版.pptVIP

* . 学习目标 了解诸子百家兴起的背景和主要内容 * 阅读课本50页，思考下孔子有什么成就？ * 孔 子 思想家 “仁” 要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行符合社会规范 一、孔 子 要爱人，要广泛地理解和体贴别人，“己所不欲，勿施于人”。 “礼” 政治 提倡“为政以德”，主张以“德”化民，以“礼”治国。 教育家 教育对象： 首办私学 有教无类 教学方法： 因材施教 学习态度 知之为知之，不知为不知。 名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人 “当仁不让于师”。 学习方法： 温故而知新 《论语》 （儒家） 不耻下问 * 二、百家争鸣 1、原因 （1）生产力的发展促进了商业的繁荣和城镇的发展。根本原因） （2）经济的发展使传统的社会秩序受到 冲击。 （3）各国竞相改革，拥有文化的士人四处游说讲学。不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解。 * 二、百家争鸣 1、原因 2、诸子百家简表 学派 代表人物 代表作 主要思想 墨家 墨子（墨翟） 《墨子》 兼爱，非攻 儒家 孟子（孟轲） 《孟子》 仁政，“民贵君轻” 道家 庄子（庄周） 《庄子》 顺应自然，无为而治 法家 韩非子（韩非） 《韩非子》 “法”治，中央集权 3、影响： 各派相互辩驳，又相互影响，有力地促进了思想文化的发展。 * 当堂检测： 1、下列这些思想家中，属于儒家学派的是： A、墨子 B、老子 C、庄子 D、孟子 2、“己所不欲，勿施于人”是那一派的观点？ A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 3、再治理国家的问题上，强调用“刑罚”加强统治的学派是： 　Ａ、道家　Ｂ、儒家　Ｃ、法家　Ｄ、墨家 * 4.诸子百家简表 学派 代表人物 代表作 主要思想 儒家 道家 法家 墨家 * 第二单元相关练习题 一 选择题 1、我国历史上第一个奴隶制王朝是 （ ） A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋 2、夏、商、西周象征国家最高权力的传国之宝是 （ ） A、玉器 B、铜斧 C、九鼎 D、琉璃瓦 3、将自己的叔叔比干挖心处死的暴君是 （ ） A、夏桀 B、商纣 C、周武王 D、周厉王 4、西周社会中处于社会最底层的是 （ ） A、诸侯 B、天子 C、平民 D、奴隶 5、在春秋五霸中，最先建立霸业的是 （ ） A、齐桓公 B、宋襄公 C、晋文公 D、楚庄王 6、战国初期，瓜分晋国的三家是 （ ） A、秦楚赵 B、齐赵魏 C、楚赵魏 D、韩赵魏 7、战国七雄中位于最北边的国家是 （ ） A、秦国 B、楚国 C、燕国 D、齐国 8、秦国利用六国之间的矛盾远交近攻、各个击破的策略称（ ） A、合纵 B、连横 C、合作 D、战争 B B D D C C A A * 9、牛耕最早应出现在 （ ） A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋 10、战国时期引起社会变革的最根本因素是 （ ） A、频繁的争霸战争 B、铁器、牛耕的广泛使用 C、各国的变法运动