IE信息系统课程设计说明书_格式规范.docVIP

沈阳航空航天大学 课 程 设 计 （说明书） 题目 班级 / 学号 2011 学 生 姓 名 指 导 教 师 摘 要 关键词：目 录 1 绪论 4 1.1 问题的提出 4 1.2 信息系统概述 4 2 系统分析 6 2.1 需求分析 6 2.1.1 开发目标 6 2.1.2 主要功能 6 2.2 可行性分析 7 2.2.1 操作可行性 7 2.2.2 技术可行性 7 2.2.3 管理可行性 7 2.2.4 经济可行性 7 2.3 系统规划 7 2.4 系统开发方法的选择 8 2.5 组织结构与功能分析 9 2.6 业务流程分析 10 2.7 数据与数据流程分析 13 2.7.1 数据流程图基本符号 13 2.7.2 流程图绘制方法 13 2.7.3 绘制规则 13 2.7.4 数据流程事例 14 2.8 数据字典 18 3 系统设计 20 3.1 系统总体设计 20 3.2 数据结构与数据库设计 21 3.2.1 用户要求分析 21 3.2.2 概念结构设计 22 3.2.3 逻辑结构设计 23 3.2.4 物理结构设计 24 3.3 代码设计 26 3.4 输出设计 27 3.4.1 输出类型的确定 28 3.4.2 输出设计的内容 29 3.4.3 输出设计的步骤 29 3.5 输入设计 29 3.5.1 输入设计的原则 30 3.5.2 输入类型 31 3.5.3 数据输入设备的选择 31 3.5.4 输入检验 31 3.5.5 输入屏幕设计 33 3.5.6 输入控制 34 3.5.7 输入数据的安全性 35 3.6 模块功能与处理过程设计 35 3.7 信息系统安全设计 36 4 第四章 系统实施 37 4.1 登录模块设计 37 4.1.1 设计步骤 37 4.1.2 程序代码设计 37 4.2 主界面设计 37 4.2.1 主窗体设计概述 37 4.2.2 菜单设计 37 4.2.3 状态栏 37 4.2.4 树状功能目录 37 4.2.5 工具栏 38 4.2.6 主窗体背景 38 4.3 数据模块设计 38 4.4 信息录入模块设计 38 4.5 信息统计模块设计 38 4.6 信息查询模块设计 38 4.7 资料维护与数据库备份模块设计 38 4.8 报表设计 39 4.9 数据保护设计 39 4.9.1 防止用户直接操作数据库 39 4.9.2 权限管理设计 39 4.10 优化管理和维护 39 4.10.1 系统运行管理制度 39 4.10.2 系统维护 40 4.11 系统说明 40 4.11.1 系统环境说明 40 4.11.2 数据库的命名规则 41 5 结束语 42 参考文献 43 附录Ⅰ 参数表 44 附录Ⅱ 程序清单 45 （*整个文档编辑完成后，在标题域内点击右键—更新域—更新整个目录—确定，即完成目录的更新。 （课程设计说明书每部分段落、字体、间距等全部格式严格按照本文给定格式排版，录入文字后，用“格式刷”保证格式正确。） 问题的提出 问题的提出，系统的背景介绍，现行系统运行状况简要介绍，说明选题的意义及必要性。 信息系统概述 （参照下面说明给出自己课题的本部分内容，不必复制下面内容） 介绍信息系统基本概念、定义等等。 信息系统的开发阶段 各阶段人员角色 开发阶段 主要人员 系统规划 CIO、项目经理、系统分析员 系统分析 系统分析员、终端用户 系统设计 系统设计员、数据库管理员 系统实施 程序设计员、数据库管理员、终端用户 系统维护与评价 系统维护人员、数据库管理员 系统分析 需求分析 开发目标 （参照下面说明给出自己课题的本部分内容） 开发出一个操作简便，界面友好，灵活实用，安全可靠的学生成绩管理信息系统。 该系统的开发以教务管理人员和任课教师服务为对象，能够提高学校对学生成绩的统计分析效率，减轻教务管理人员对学生成绩管理和统计的负担，提高学校对学生成绩的规范化管理。 该成绩管理系统能够及时对学生成绩进行收集整理，使学校相关部门及时获取可靠的学生成绩信息，便于管理。 主要功能 （参照下面说明给出自己课题的本部分内容） 本系统的使用者根据其使用者------教务处管理人员和任课教师-----可分为以下几方面： （1）教务处管理人员登陆后，进入教务人员管理模块，可以进行个人信息查询，教师住处职称工资情况的查询，学生信息查询，成绩查询以及退出系统等操作。 （2）教师登陆教师管理子系统，要能够对学生成绩进行权限范围内的录入、添加、修改、删除、查询；查询教师信息、更改个人登陆密码、修改个人信息等；