- 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
网络编辑的误区、电子杂志.doc
关于网络编?辑的七大误?区
一、网络编辑只?要求技术好?
这是第一个?误区,我收到的应?聘网络编辑?的简历很多?,基本上上来?都是写这自?己是什么会?PS,C++,数据库等等?,一看专业大?多是计算机?专业,我想这样的?人才不并不?是最适合做?网络编辑的?,除非你本人?的嗜好是写?东西。做网络编辑?最重要的还?是文字功底?,这种功底不?是单纯指你?能写东西,而是你对文?字整体的把?握能力,包括对文字?的理解等等?,有些人连话?都表达不太?清楚是不适?合做网络编?辑的。
二、网络编辑只?是简单的复?制粘贴工作?
这是第二个?误区,网络编辑在?最开始确实?只是复制粘?贴工作,但这不等于?以后也一直?是这样。而且同样是?复制粘贴工?作,也有很多技?巧的,这是一个初?级的挑选工?作,这个工作是?看每个人对?新闻的把握?能力和选择?能力。而且也是让?新人熟悉后?台操作系统?的一个过程?。当复制粘贴?工作已经熟?练了,你就会进到?新的领域,这个领域就?是改文章标?题,改文章内容?,直到自己做?一个策划,实现一个专?题,并负责一个?频道,最终实现所?有的理想的?逐渐进步的?过程。
三、网络编辑只?要求文字功?底
这是第三个?误区,网络编辑逐?渐向上的过?程是逐渐熟?悉各个领域?的过程,网络编辑从?简单的复制?粘贴进到做?专题的过程?中,就包含了:策划能力(针对一个新?闻或热点话?题的整体策?划能力)、排版能力(对一个页面?的设计能力?)、文字能力(撰写文字的?能力)、外联能力(对外找相关?人约见的能?力)、采访能力(自己采访的?能力)等等。所以说文字?功底只是最?基础的第一?步。
四、网络编辑没?有发展前途?
这是第四个?误区,其实这个论?调总是让我?很奇怪。假如是一家?报社,那一个人在?报社里先是?当记者,接着是编辑?,然后是频道?主编,再后是总编?、社长。在中国走媒?体路社长再?向上也就是?宣传部部长?。这样的发展?前途与网络?编辑的发展?前途区别很?大吗?网络编辑也?是一样的,先是普通网?络编辑、接着是高级?网络编辑、然后是频道?主编,再后是新闻?中心主编,最后是总编?、内容总监。在媒体都是?这样,随着职位的?增长,你所有的权?限也越大,薪水也越高?。这应该就是?前途吧。
五、网络编辑没?有分类
这是第五个?误区,任何大的门?类下都是有?分类的,网络编辑也?一样,我们习惯于?把新闻网站?的网络编辑?理解成全部?的网络编辑?,其实不对,还有很多的?专业公司的?网站也是有?网络编辑的?,他们是针对?公司业务的?网络编辑,所以就不应?该以新闻记?者的要求来?要求这类网?络编辑。但策划能力?、发现能力等?依旧是最重?要的网络编?辑的能力。
六、专业对于网?络编辑很重?要
这是第六个?误区,其实好的网?络编辑大都?是跨专业的?,因为在最开?始可能专业?有一点用,但专业的作?用远没有很?多人想象的?那么重要。新闻是什么??其实新闻是?最简单的,就是把当时?发生的事情?完整的表达?出来就成了?,这是没有门?槛的。而真正的门?槛则在你发?展的过程中?,这个门槛就?是你的知识?体系,很多的文科?生的知识体?系是不完整?的,比如学文学?的不知道阿?西莫夫,或者不知道?纳米技术、夸克理论,这是很致命?的。因为这样的?欠缺会导致?你最后只能?进展到频道?主编,而不能成为?总编。所有的东西?都要有涉猎?,这样才能跨?越障碍。相对而言,很多好的编?辑都是逻辑?思维很强的?人,对于网络编?辑来言,我个人觉得?逻辑思维比?文字功底更?重要。
七、传统媒体编?辑思维都能?胜任网络编?辑
这是第七个?误区,很多的传统?媒体编辑都?不能胜任网?络编辑的位?置,因为网络编?辑要求的是?更快、更全、更敏锐。这点来说很?多的传统媒?体编辑够专?,但不够新潮?,这种站在潮?流最前的感?觉只有网络?编辑有,其实每个网?络编辑都相?当于一个小?的主编,每天平均看?的新闻也在?500篇左?右,这个是一种?被培养出的?能力。
最后说一句?,编辑永远需?要梦想,假如只是想?找个工作拿?薪水过小日?子,那不论是网?络编辑还是?传统编辑你?都不可能做?到顶尖的位?置。
网络新闻编?辑的职业道?德要求是什?么?
来源:网络编辑考?试网 作者:不详 更新时间:2009-8-14 责任编辑:牟毅 【收藏本页】
网络新闻的?舆论导向是?一种综合效?应,是新闻网站?宣传、传递、服务等各项?功能的综合?体现,是总体质量?和品位的要?求。网站编辑才?可以从策划?和采写新闻?一开始,就考虑到页?面设置、栏目规划和?图片运用等?方面,才会有整体?的策划意识?和连贯性。
第一,强化网络新?闻从业者的?自律意识、职业责任和?自我约束能?力。在
您可能关注的文档
- 好看的电影推荐-好看的英剧推荐.doc
- 还记得高考时的你么-在深圳,听1977级考生讲高考的故事!.doc
- 第05课提袋的设计..doc
- 老年大学教学工作总结.doc
- 行走两江之畔 探寻先民遗存.docx
- 毕业论文---计算机故障检测专家系统.doc
- 并非奇案,弱女子14年追凶路漫漫.doc
- 教育系统变革与以学习者为中心的教育范式 —— 再访国际教学设计专家瑞格鲁斯教授.doc
- 封面人物|周子房:写作教学设计的基本策略.doc
- 监理工程师执业资格考试案例题解析(第三章).doc
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)