2018版高中语文粤教版必修五课件：第二单元 第4课 东方风来满眼春（节选）.pptVIP

　　②面对人生的追求，变通是一种求新的思维，它能够帮助我们打破真理的禁锢。尚为学生的亚里士多德经过深思熟虑后发现自己的思考与老师柏拉图的观点不同时，他不因崇拜老师而否定自己的思考，而是坚持不为贤者讳，毅然提出自己的观点来否定柏拉图的错误，他为我们留下了追求真理的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”当手持铁球的伽利略用“铁球实验”推翻了亚里士多德2 000多年来被人们奉为真理的定论时，这是一种勇敢的智慧，它打破了常人常常盲从的思维禁锢，实现了对于真理追求的变通。歌德说过：“真正有才能的人会摸索出自己的道路。”唯有懂得改变自己的思维方式，学会变通，我们才能摆脱盲从的困境。 　　③面对人生的梦想，学会变通彰显的是审时度势时的精明。曾经风光无限的体操王子李宁在汉城遭遇失意，跌入人生的困境。但他在遭遇人生困难时，能够冷静思考，勇敢地改变自己的追求，毅然闯入商界。只是因为懂得变通，李宁开创了体育品牌“李宁”，让自己的人生实现了另一个辉煌。懂得审时度势，懂得变通，它可以让陷入困境的我们找回自我，继续书写人生华丽的篇章。 　　④仰望历史的星空，我们能发现许多人因为懂得如何变通，因而能于绝境迎来重生，彰显一世英明。心怀救国救民理想的鲁迅曾经认为，中国落后是由于体弱多病，日本的富强是由于医学发达，于是他到日本苦心钻研医学。然而中国人健壮却麻木的现状让他认识到：必须从精神上拯救中国人，才能真正解救中国国民。于是，鲁迅毅然弃医从文，成为中国新文化运动的旗手。鲁迅的变通，给绝境中的中国带来了曙光，使中华民族浴火重生。 (3)文中第②～④段的中心句各是哪一句？这三段采用了哪种论证方法？ 提示 段首语句。正反论证、举例论证、引证法。 　　⑤王安石曾说：祖宗不足法。清朝末年，落后的封建专制制度已与当时的世界形式不相吻合，可是清政府的官员依然顽固不化。面对此种情景，康有为愤然地说：“祖宗的规矩是用来保全祖宗的领土的，现在祖宗的领土保不住了，还要祖宗的规矩何用？”(4)面对困境，不知变通，这种愚蠢的做法和《韩非子》寓言中那个守株待兔的农夫有何区别？ (4)引用康有为的话有何效果？ 提示 表明了作者对固守祖制、不肯变通的愤慨之情，也说明了变通的艰难。 　　⑥敢于变通是一种勇于创新的态度，彰显的是面对困难时的从容自信。同学们，穷时变通，这是我们人人都能做到的，当我们身处山穷水尽无路可行之时，蓦然回首地适时变通，定会收获柳暗花明，峰回路转的惊喜。 　　⑦“变”——精彩无限！“通”——海阔天空！学会变通——路路绿灯！(5) (5)说说结尾两段在语言表达方面有哪些亮点。 提示 化用诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。连用短句，观点鲜明，立场坚定，语气强烈，掷地有声。 本课结束 第4课　东方风来满眼春(节选) 　　　 ——邓小平同志在深圳纪实 内容索引 预读先学 —— 读文本内容，学基础知常识 精读研析 —— 读课文题点，析思路明答案 多读厚积 —— 读素材美文，积素养提技能 预读先学 —— 读文本内容，学基础知常识 语言知识积累 1.音正形准 (1)单音字 ①俯瞰( )　　　　　　　 ③鳞次栉比( ) ②面颊( ) kàn jiá zhì (2)多音字 ①载 转载( ) 载体( ) ②券 证券( ) 拱券( ) zǎi zài quàn xuàn (3)辨形组词 ① 迥( ) 炯( ) ③ 奕( ) 弈( ) 迥然 炯炯有神 喧哗 寒暄 ② 喧( ) 暄( ) ④ 诞( ) 涎( ) 神采奕奕 对弈 诞生 垂涎 2.词语积累 (1)鳞次栉比：_________________________________________________ ______________ 像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形 “鳞次栉比”多用来形容房屋等密集，易用错对象。 答案 错点提醒 容房屋等密集。 (2)侃侃而谈：____________________________ 形容说话理直气壮，从容不迫。 “侃侃而谈”是褒义词，易与贬义词“夸夸其谈”混淆。 答案 错点提醒 (3)舟车劳顿：_________________________________________________ (4)神采奕奕：_________________________________________________ ______________________ 旅途劳累。舟车，指船和车，借指旅途；劳顿，指劳累。 答案 答案 形容精神旺盛，容光焕发。神采，人面部的神气和光彩；