2019版高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第二讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)精选教案.docVIP

第二讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)知识体系——定内容 核心素养——定能力 生命观念 通过对基因的自由组合定律的实质分析，从细胞水平阐述生命的延续性，建立起进化与适应的观点 理性思维 通过基因分离定律与自由组合定律的关系解读，研究自由组合定律的解题规律及方法，培养归纳与概括、演绎与推理及逻辑分析能力 科学探究 通过个体基因型的探究与自由组合定律的验证实验，掌握实验操作的方法，培养实验设计及结果分析的能力 [基础知识·系统化] 知识点一　两对相对性状的杂交实验 1．假说—演绎过程 2．自由组合定律 知识点二　孟德尔获得成功的原因 [基本技能·问题化] 1．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(　　) A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1 B．F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1 C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 解析：选D　在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1(YyRr)在进行减数分裂时可产生4种比例相等的配子，而不是4个，且卵细胞的数量要远远少于精子的数量；基因的自由组合定律是在F1产生配子时起作用，其实质是减数分裂形成配子时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2．观察甲、