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蝴蝶兰组培快繁技术的研究 专 业：2010级生物化学与分子生物学 姓 名：訾 亮 学 号：10071010210009 指导教师：符文英 简 介 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 随着人类生活水平的提高，兰花越来越受到人类喜爱，盆栽兰花的产量和销售量逐年提高，消费档次也越来越高。如兰花中的蝴蝶兰、大花蕙兰等，以其花大色艳、姿态秀雅、观赏期长而倍受人们青睐。但花卉业在我国是一项新兴产业，起步较晚，在许多环节，特别是在良种繁育方面与国外的工厂化育苗相比还存在较大差距。因此，我们要加大兰花组培快繁技术的研究力度。 农学院2010级生物化学与分子生物学 訾 亮 农学院2010级生物化学与分子生物学 訾 亮 1、试验材料 本实验是采用蝴蝶兰的花梗侧芽、茎、叶片、根尖作为实验材料。 取 材 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 农学院2010级生物化学与分子生物学 訾 亮 2、试验过程 2．1 外植体的选择 2．2 原球茎诱导 2．3 继代培养 2．4 不同培养基对试管苗生根的影响 2．5 组培苗的驯化 程 序 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 2．1 外植体的选择 农学院2010级生物化学与分子生物学 訾 亮 程 序 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 选择蝴蝶兰的茎段、叶片、花梗侧芽、根尖等部位进行诱导培养。将采集的外植体用流水冲洗干净，再用5％一10％的漂白粉溶液表面灭菌15-20min，用无菌水反复冲洗干净，在无菌条件下接入培养基。 2．2 原球茎诱导 将蝴蝶兰茎尖移入不同激素配比的固体培养基中进行诱导，观察并记录诱导原球茎的个数。 农学院2010级生物化学与分子生物学 訾 亮 程 序 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 2．3 继代培养 将原球茎取出，分割成小块，移入不同处理的固体培养基中 进行增殖培养。观察并记录继代原球茎的增殖倍数。 农学院2010级生物化学与分子生物学 訾 亮 程 序 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 2．4 不同培养基对试管苗生根的影响 将继代的原球茎切割后转入新鲜的培养基中培养。每4周重复1次此过程。原球茎增殖的同时，部分原球茎开始分化。逐渐形成不具根的幼苗，将幼苗切割开，分别移入不同生根培养基中，20d后小苗基部可分化出1cm左右的根。观察并记录幼苗生根情况。 农学院2010级生物化学与分子生物 訾 亮 程 序 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 2．5 组培苗的驯化 当试管苗生长至15cm左右，根2-3条时即可移植。将组培苗带瓶移入温室，打开瓶塞炼苗3d，取出苗用水冲洗掉琼脂，以免发生腐烂。将苗吸干水分阴晾1h后定植于水苔育苗盘中。刚定植的小苗最好遮光50％，温度20℃左右，保持一定的湿度，并注意通风。 农学院2010级生物化学与分子生物 訾 亮 程 序 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 结果与分析 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 3. 结果与分析 蝴蝶兰不同外植体的成活率：花梗侧芽成活率最高达75％；其次为花梗，成活率为62.5％；叶片和根尖最差分别为12.5％和7.5％。 小 结 蝴蝶兰的现状 兰花组培技术 4. 小结 通过实验找到了蝴蝶兰最佳组培部位，为日后蝴蝶兰组培快繁提供了取材依据；同时在实验中也学到了抗生素与杀菌剂配伍使用原理。 Thank You For Your attention！ Thank You For Your attention！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *