《17触摸春天课件》小学语文人教2001课标版四年级下册课件_3.pptVIP

授课人：张艳 谁能描述一下你是从什么地方感受到春天的美的呢？ 我知道 1、故事的主人公是谁？ 2、安静是个什么样的孩子？ 3、说一说这篇文章讲了一个什么故事？ 安静 盲童 课文主要讲了： 盲女孩(安静)在春天的一个充满花香的早晨，（ 触摸）到一只蝴蝶，并将蝴蝶（放飞）的故事。使我懂得了（谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。）这个道理。 máng 盲童 jìng 小径 chàng 流畅 xiáng 飞翔 kē bàn 磕磕绊绊 quán 权利 bīn 缤纷 hú 弧线 niǎo 清香袅袅 qiǎo 悄然 shùn 一瞬间 这些词语真漂亮 划过 huá jìng chàng kē bàn 径 畅 磕 绊 小径 流畅 磕磕绊绊 绊倒 我会读，我会组词 瞬 弧 翔 权 缤 bīn quán xiáng hú shùn 瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 我会读，我会组词 这真是一个奇迹！ 自由地、美美地读课文，边读边画出安静拢住蝴蝶创造奇迹的句子。 安静在花丛中穿梭。她走得 很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 穿梭 悟奇迹 这个小女孩整天在花香中流连。 悟奇迹 她慢慢地伸出双手，在花香 的引导下，极其准确地伸向一朵 沾着露珠的月季花。 悟奇迹 她伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 我知道