《4古诗两首课件》小学语文苏教版四年级下册_13.pptVIP

姹紫嫣红开遍 花草清香扑鼻 垂柳婀娜多姿 沁透心脾的碧绿 放逐心情的碧绿 惹尽思绪，雨纷飞 一池春水揽花香 从古诗中走来的春天： 杜甫《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 志南《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 朱熹《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 作者简介 程颢(hào)，北宋诗人，字伯淳，人称明道先生，原籍河南府，生于湖北黄陂县。宋代大儒，理学家、教育家，封“先贤”，奉祀孔庙东庑第38位。 与程颐为同胞兄弟，世称“二程”。“二程”早年受学于理学创始人周敦颐，宋神宗赵顼时，建立起自己的理学体系。其家历代仕宦，曾祖父程希振任尚书虞部员外郎，祖父程遹曾任黄陂县令，赠开府仪同三司吏部尚书，卒于该县。父程珦年幼无力返乡，遂居于黄陂，曾任黄陂县尉，后官至太中大夫。二程就是在其父任黄陂县尉时所生，自幼深受家学熏陶，在政治思想上尤受父程珦影响，以非王安石新法著称。 春日偶成 —— 程 颢(hào) 春日偶成 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 画里的春天 淡淡的云 轻柔的风 明媚的阳光 姹紫嫣红的花儿 婀娜多姿的垂柳 绿如翡翠的小河…… 云淡风轻 风和日丽 春暖花开 花红柳绿 春风拂面 春光明媚 万紫千红 姹紫嫣红 …… …… …… 关键字词注解 云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。 午天：指中午。 傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，靠近，依靠。随，沿着。 川：瀑布或河畔。 时人：也作“旁人”。 余心：我的心。余：我。 将谓：就以为。将：于是，就。 偷闲：忙中抽出空闲的时间。 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，阳光温暖极了。 我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。 当时的人不理解我此时此刻内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲，在玩耍呢。 “乐”在其中 少年：偷闲玩耍之乐 “我”：怡然自得之乐 平淡自然之乐 闲适恬静之乐 “偶”字藏“乐” 春日（偶）成 春日偶成 （宋. 程颢） 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。 古 诗 译 文 淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，阳光温暖极了。我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。 当时的人不理解我此时此刻内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲，在玩耍呢。 我的建议： 我建议到（ ）去春游。理由如下： 1. 2. 3. …… 我的建议希望大家能够采纳。 课后小练习 “云淡风轻近午天， 。”出自 （代） （诗人）写的《 》。题中“ ”字，表明诗人意兴所至而写。这两句描写了 、 、 、 等景物，呈现出一派 大好春光。“一切景语，皆情语。”诗人借大好春光，表达春日郊游 心情，抒发对大自然 之情。 * * * 云淡风轻近午天 傍花随柳过前川 时人不识余心乐 将谓偷闲学少年 表达了诗人春日郊游时的愉快心情 。 七言 律诗 * *