《2只拣儿童多处行课件》小学语文语文S版版四年级下册_16.pptVIP

只拣儿童多处行 望海小学 张可佳 * * 十七孔桥 知春亭 玉澜堂 谐趣园 昆明湖 西湖 儿童不解春何在，只拣游人多处行。 儿童不知道春天在哪里，只知道拣游人多的地方去找春天，他们以为人多的地方，一定是春光最美的地方。 课题质疑 为什么寻找春天要“只拣儿童多处行”？ 读文要求： 1、字字入目，句句入心。 努力读正确，读流利。 2、生字要借助拼音把字音读准。 颐和园 成百盈千 闹嚷嚷 匣子 飞涌 成百盈千——成千上百 嚷（rǎng） （rāng） 座无隙地 聚精会神 树梢 匆匆 释放 座无隙地：隙地，空着的地方。没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。 “聚精会神”的“聚”字，它是上下结构。 饱满 释放 浑身解数 旺盛 感召 浑身解数：全身的本领 解（jiě）（xiè） 读课文思考： 冰心奶奶跟随着儿童去了哪些地方找春天呢？ 颐和园门 知春亭畔 玉澜堂 湖边 第一段（1～2）：我们迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。 第二段（3～4）：我们在知春亭畔和湖边，看到许多儿童。 第三段（5～8）：我们在玉澜堂的院子里与汉子们共赏海棠花。 第四段（9）：告诉人们儿童是永远的春天。 让我们再次自由地读读课文，第一遍读，要让我们的教室响起朗朗书声。第二遍不出声地读，这有助于你的思考，当读到冰心奶奶描写儿童的句子时，拿出笔，将他们画下来。 *