初中化学同步训练人教9年级全一册：第三单元-物质构成奥秘.docVIP

第三单元　物质构成的奥秘 课题1　分子和原子  　　　　　　　　　　　　　　 1物质的微粒性：物质是由______、______等微观粒子构成的。 分子、 (1)由分子构成的物质分子是保持物质________的最小粒子。 (2)原子是________中的最小粒子。 分子、原子的性质： (1)分子、原子的________和________都很小。 (2)分子总是在__________________。 (3)分子或原子间是有________的。 分子与原子的区别与联系：在化学变化中______不能再分______可以分为______原子又可以结合成新的______。 5能保持氧气化学性质的最小粒子是(　　)。 氧原子B．氧分子 氧元素D．两个氧原子 往10mL酒精中加入10mL水充分混合后液体的总体积小于20mL其主要原因是______________________。 分子的基本性质 【实验探究】 　实验一：　　　　　　　　　实验二： 　 实验一现象：________________说明________________________。 实验二： 项目 烧杯A 烧杯B 现象 解释 结论：分子总是在______________________。 [例1] 下列操作或现象与分子对应的性质不一致的选项是(　　)。 选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隔 B 100mL酒精和100mL水混合在一起体积小于200mL 分子是有质量的 C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 D 加热氧化汞可得 分子是可以再分的 【重要提示】 分子只能保持物质的化学性质不能保持物质的 2．温度改变物质的体积改变是因为物质、分子间的间隔改变但分子本身的大小不变。 【触类旁通】 对分子的叙述中正确的是(　　)。 分于是保持物质性质的一种粒子 分子是保持物质性质的最小粒子 分子是保持物质化学性质的最小粒子 分子是保持物质化学性质的唯一粒子 将有关分子特征的编号填写在下列叙述后的横线上： 分子很小；B.分子之间有间隔；C．分子D.分子保持物质的化学性质。 (1)将大量氧气压缩在钢瓶中：____________； (2)糖放到水中水变甜了：______________； (3)进饭店闻到饭菜的香味：______________； (4)湿衣服能晒干：____________________。 分子可以分为原子 【触类旁通】 下列关于原子的说法不正确的是(　　)。 原子可以直接构成物质 原子是构成物质的最小粒子 原子是不断运动的 原子之间有间隔 下列关于分子、原子的说法正确的是(　　)。 分子能构成物质原子不能构成物质 分子能保持物质的化学性质原子不能 分子大原子小 分子在化学反应中可以再分而原子则不能再分 培优角度：从微观角度认识化学变化的实质 [例2] 下图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图请将如图“反应中”的内容补充完整。 (1)在该变化的过程中发生变化的粒子是__________保持不变的粒子是__________生成的新粒子是__________。 (2)通过上图可以获取的信息：________________；__________________。 【方法技巧】 从微观角度认识化学变化的实质：分子分成原子原子重新组合成新的分子。 一、单项选择题 A .水B .氯化钠C .金刚石D .五氧化二磷 2．下列分子变化中一定发生了化学变化的是(　　)。 分子间隔变小 分子数目变 C．分子本身起了变化 一种分子运动到另一种分子中间去了 A .二氧化氮是一种红棕色气体,那么二氧化氮分子也是红棕色的 B .构成干冰的二氧化碳分子是呈固态 C .水分子是保持水化学性质的最小微粒 D .碳分子是保持金刚石化学性质的最小微粒 4．下列现象能证明分子在化学变化中可分的是(　　)。 水和100mL酒精混合后总体积小于200mL 打开盛装浓盐酸的瓶盖浓盐酸逐渐减少 气态氧在加压降温时变为淡蓝色的 D．加热氧化汞得到银白色的汞和氧气 水结成冰是由于(　　)。 水分子的运动停止了 水分子的化学性质发生了改变 水分子变小了 水分子间的间隔发生了变化 A .分子不停地运动 B .分子间间隔变大 C .分子体积急剧增大 D .分子本身不发生改变 7.已知物质的相对分子质量越小其运动速度越快。如图所示玻璃管两端甲、乙处分别同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花氨分子(NH)和浓盐酸接触时会产生大量白烟则白烟较多处应该是图中____处(填“A”“B”或“C”)理由是________________________。(相对分子质量：NH　HCl—36.5) 二、填空题 下列图示中表示纯净物的是________(填序号下同)表示混合物的是________由分子直接