《第三单元15长城和运河课件》小学语文西南师大版三年级下册_3.pptVIP

15 长城和运河 西师大版 三年级语文下册 第三单元 重庆市垫江县桂溪小学 冉小红 学习目标 1、朗读诗歌，学会本课生字词。学习作者抓住长城、运河的特点，用精准、妥贴的比喻突出“奇异。 2、初步感知诗歌的特点，学习诗人是怎样运用诗歌的反复表达情感的。 3、体会中华民族祖先的勤劳和智慧。 长城：春秋战国时期， 各国为了防御，在形 势险要的地方修筑长 城。秦始皇灭六国完 成统一后，为防御北 方匈奴的南侵，将秦、 赵、燕三国北边长城 连贯为一，俗称“万里 长城”，是世界历史上 伟大工程之一。 京杭大运河：我国的大运河是与万里长城齐名 的伟大工程，也是世界上开凿最早、最长的人 造运河。大运河北起北京，南至杭州，全长约 1700多千米。 驾驶 谱写 不朽 诗篇 创造 绸带中华民族 曲折蜿蜒嘉峪关 连绵起伏 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 像绸带飘落在大地， 银光闪闪，伸向天边。 京杭运河 万里长城 一个奇异的景象出现在我的眼前。   是谁创造了这人间奇迹？  是我们中华民族的祖先。  是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。 万里长城 万里长城 这样一座前不见头，后不见尾的万里长城，需要多少人去建筑？又需要多少条石和城砖？当时，建造长城的条石，一块有二三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。你说，能够建造这样宏伟的工程，这是不是“人间奇迹”？而我们最应该赞美的是谁？（修筑长城的劳动人民） 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵起伏，曲折蜿蜒。 东起山海关，西到嘉峪关， 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。 京杭大运河 京杭大运河全长1794千米，是世界上最长的一条人工运河，是苏伊士运河的16倍，巴拿马运河的33倍，纵贯南北，是我国第二条黄金水道。 京杭大运河 这运河的开凿，最早在春秋时，吴王就开凿了运河（邗沟），距今2500多年。 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像绸带飘落在大地， 银光闪闪，伸向天边。 北起首都北京，南到天堂杭州， 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的祖先。 免费课件下载绿色圃中小学教育网 拓展延伸 1、中华民族创造的奇迹还有很多，你还知道哪些？ 2、你也用诗歌来赞颂它。 鸟巢 水立方 免费课件下载绿色圃中小学教育网 兵马俑 免费课件下载绿色圃中小学教育网 四川道符民居 中华民族从古至今还创造了许多像长城、 运河一样的人间奇迹，你也想用诗来赞 颂它吗? 我驾驶着 ， 一个奇异的 ： 像 ， ?????? ????， ????????， 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙(或祖先)。