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主要内容;案例讨论——渔夫、蛇和青蛙;; 激励是一种内心体验,管理是一种外在刺激。在合理外在刺激下的预期内心体验,必然内驱出预期的效率化行为。
;讲授与训练;激励实施系统模式;(一)激励行为的五个子系统
1.目标与成就子系统。
2.工作兴趣与体验子系统。
3.人际关系与互动子系统。
4.思想教育子系统。
5.物质利益驱动子系统。 ;二、激励实施系统的构成;(一)目标与成就激励系统 ;目标激励;参与激励;竞赛激励;请问;(二)工作兴趣与体验激励系统 ;(三)人际关系与互动激励系统 ;1980年1月,在美国旧金山一家医院里的一间隔离病房外面,一位身体硬朗、步履生风、声若洪钟的老人,正在与护士死磨硬缠地要探望一名因痢疾住院治疗的女士。但是,护士却严守规章制度毫不退让。
这位真是“有眼不识泰山”,她怎么也不会想到,这位衣着朴素的老者,竟是通用电气公司总裁,一位曾被公认为世界电气业权威杂志——美国《电信》月刊选为“世界最佳经营家”的世界企业巨子斯通先生。护士也根本无从知晓,斯通探望的女士,并非斯通的家人,而是加利福尼亚州销售员哈桑的妻子。
哈桑后来知道了这件事,感激不已,每天工作达16小时,为的是以此报答斯通的关怀,加州的销售业绩一度在全美各地区评比中名列前茅。正是这种有效的感情激励管理,使得通用电气公司事业蒸蒸日上。;尊重激励;(四)思想教育激励系统;小游戏;(五)物质利益激励系统 ; ;赵副厂长该怎么办;; 本节主要掌握激励的实施系统,目标激励、工作激励、人际关系激励,物质激励。 ;思考与训练
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