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汉语国际教育硕士专业学位调查分析——以河北大学为例word格式论文
河北大学学位论文独创性声明本人共11亚声明: 所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果e尽我所知,除了文中特别加以柯:注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并求示了致训.作者签名:你似日期:郭且一年一月4ιH学位论文使用授权声明本人光全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定.?!n:学校有权保留并向国家有关部门或机构法交论文的u印件和电子版,允许论文被查阅和借阅.学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或某他复制手段保存论文。本学位论文属于l、保密口,在一一一一一年一一一-月一一一_R解密后适用本授权声明。2 不保密cv。.(请在以上相应方格内打..; )摘要摘要随着中国经济地位的提升和其在世界上大国地位的确立,越来越多的外国人愿意了解中国、愿意学习汉语。因此,世界各州对汉语教师的需求也逐年增加,而汉语国际教育硕士专业的设立是为了适应越来越多的汉语学习者,随之而来的汉语国际教育硕士毕业生的论文也就逐渐增多,但是我们可以看到各个学校的毕业论文水平参差不齐。本论文是对河北大学2012-2014年汉语国际教育硕士专业学位论文的分析和研究,通过调查法、总结归纳法和访谈法统计和分析了河北大学汉语国际教育硕士专业学位论文的选题、论文内容、论文形式和论文视角并阐明了其出现这种分布的原因,将河北大学汉语国际教育硕士专业学位论文与国家规定的汉语国际教育硕士专业学位论文评价标准作比较之后发现了论文选题范围不够广泛、论文搜集资料不够全面、论文章节之间逻辑性不强、论文形式不规范的问题,针对出现的这些问题提出了普遍适用性的有益建议,目的是为日后的汉语国际教育硕士研究生们提出可供借鉴的经验。关键词汉语国际教育硕士专业学位论文河北大学评价标准AbstractAbstractAlongwiththeChineseeconomicstatushaspromotedanditsgreatnationstatushas established in theworld,moreand more countriesarewillingtocarryon the tradewith China. Therefore,Chinesehothasshownamomentumofrapiddevelopmentinallcontinentsofthe world.andtheestablishmentofChineseinternationaleducationmastermajoristoadaptto moreandmoreChineselearners,followedbyChineseinternationaleducationofmaster degreegraduatespaperalsois more and more. This paperis theanalysis and study of theinternationalChineseeducationinHebeiUniversitymastersdegree thesis 2012-2014 years,through the summary ofsurvey method, inductive method and interview method,statisticsand analysisof ChineseEducationMastersdegreethesis ofHebei Universityinternationaltopic, the content, theform andthe angle of view and discusses thereasonsofthisdistribution,theHebeiUniversityInternationalChineseEducationMasters degreethesisand theprovisionsofthestateoftheChineseInternationalEducationMasters degreethesisevaluationstandard forcomparisonafterthediscoveryofthethesis isnotwide enough,thedatacollectionisnotcomprehensiveenough, thesection betweenthe logicisnot strong,theform isnotstandard, ontheemergenceof
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