《第二单元童年趣事九我们家的男子汉课件》初中语文苏教版七年级下册_3.pptVIP

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《第二单元童年趣事九我们家的男子汉课件》初中语文苏教版七年级下册_3

王安忆 当代著名女作家。 1954年在南京出生,母亲是作家茹志鹃,父亲是剧作家王啸平。 作品有:《雨,沙沙沙》、《王安忆中短篇小说集》、《小鲍庄》等小说集和 《长恨歌》(获矛盾文学奖)等长篇小说。 “理解”与“爱”是她的创作宗旨。 请给下列红色的字注音: 嘴馋( ) 风靡( ) 恍惚( ) 嗫嚅( ) 倔强( ) 胆怯( ) 嘱咐( ) 沮丧( ) 打量( ) 着急( ) 拌嘴( ) 济济( ) 自主学习 1.作者是从哪些方面来写这个“男子汉”的? 2.文中作者这样评价自己的侄子:“这是一个男孩子,这是一个男人。” 请同学们快速浏览课文,说说他作为男孩子和男人(即男子汉)各具有哪些性格特征,并说出依据。在书上进行圈点勾画作批注,注意抓住细节描写,紧扣文本。 男孩子: 男子汉: 3.通过学习本文你认为什么是真正的“男子汉”? 男子汉是————————————————— 这是一个男孩子,这是一个男人。 教师寄语: 作业“自助餐” ▲一类: 徒弟做 1.摘抄词语及寓意深刻的句子在积累本上。 2.谈谈本节课的感想。 ▲二类: 师傅做 1.把你小时侯称得上是男子汉或女强人的壮举用生动、幽默的话写出来。 2.用生动幽默的语言写写班里男子汉和非男子汉的行为。 * * 李老师: 您好!我在生活中遇到了一些困惑,能请你给我一些指点吗?我将非常感谢。 来到这所新的学校,彼此都很陌生,朋友很少,我也并没有在意。可是渐渐我发现同学们开始疏远我,说我上课不敢举手,是个胆小鬼;老师批评我,我不敢顶嘴,说我不是男子汉……。难道男子汉就是他们说的那种一起打架讲哥们义气,敢站起来和老师顶嘴的人吗?我感到十分的困惑和不解,请您告诉我,什么样的人才是一个男子汉? 此致 敬礼 你的学生:王某某 2012年9月16日 我们家的男子汉 王安忆 伦掌一中教师李爱霞 学习目标 1.积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。 2.通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象,及给我们的启示。 3.理解男子汉的含义,培养同学争做男子汉的信心和勇气、敢于面对挑战的思想意识。 chán mǐ huǎng hū niè rú jué jiàng qiè zhǔ fù jǔ liang zháo jǐ bàn 他对食物的兴趣 他对父亲的崇拜 他对独立的要求 他的眼泪 他面对生活挑战的沉着 男孩子: 天真、幼稚、可爱…… 男子汉: 沉着、勇敢、刚强、 同情弱小、爽快、有耐心、 自主独立、感情真挚 …… 大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为,你是否对男子汉的内涵有了新的认识。 ★南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。 ★赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。 ★航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。 ★掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。 ★清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。  …… 其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。? 帮助王同学解决心中困惑? 你来写一写 他是历史上最成功的科普作家。《时间简史》1988年问世后,在全世界大受欢迎,被译成40多种文字,累计发行量超过2500万册,成为发行量最大的一本科普著作。他的最新科普著作《果壳里的宇宙》获得2002年度世界最知名的科普图书奖之一安万特科学图书奖。只要有可能,不论在世界什么地方,他都会努力地做一场公众科普报告。目前,他还在用他独有的、艰难的输入方式为青少年撰写一本简易版的《时间简史》。 “活着的爱因斯坦”霍金 写给男孩女孩的话 漫漫人生路,它不是一帆风顺。面对着这个纷繁的世界,你要学会有所选择,有所放弃。学习过程中,你更会遇到许多外界的诱惑,有时,一个期望已久的电子游戏发行了;有时,好朋友约你出去玩;有时,电视中播出的浪漫爱情电影…… 孩子,这时请记住我们的目标,老师希望你们每一个都勇敢快乐执着的向着阳光奔跑! *

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