种群和生物群落（修订版）.ppt

不同生物的种群密度，在相同环境条件下差异很大； 种群密度的调查方法 学生活动 外 来 物 种 入 侵 种 群 增 长 曲 线 研究种群数量变化的意义 反 馈 练 习 1.下列各项可以成为种群密度的是（ ） A.一平方公里内人口的数量 B. 一立方公里的水域内鱼的数量 C. 一公顷森林中生物的数量 D.一平方千米草地中各种害虫的数量 2.在下列条件下种群数量会呈指数增长的是（ ） A.当只有食物受到限制时 B.在生物适宜生存环境中食物开始出现不足，但还不至于影响到该生物在此生存 C.只是没有捕食者 D.在实验室条件下 反 馈 练 习 观看纪录片《可可西里》 并记录你的感受。 第二节 种群和生物群落 （第一课时） 生活在同一地点的同种生物的一群个体 种 群 种群密度的特点 同种生物种群密度也不是固定不变的。 标志重捕法（一般适用于动物） 样方法（一般适用于植物） 全国历年主要人口数据 8.25 72.80 18.95 45.33 54.67 7.06 12.14 13.28 2008 7.50 70.40 22.10 44.50 55.50 6.40 12.41 12.92 2003 6.98 68.55 22.37 44.37 55.63 6.45 14.03 12.95 2000 6.54 67.50 25.96 45.30 54.70 6.49 17.70 12.0 1995 5.58 66.72 27.70 46.22 53.78 6.54 21.58 11.0 1989 4.41 59.31 36.28 47.69 52.31 20.00 36.00 5.4 1949 65岁以上人口比例（%） 15-64岁 人口比例（%） 0-14岁 人口比例（%） 女性人口比例（%） 男性人口比例（%） 死亡率（‰） 出生率（‰） 人口数（亿） 年份 材 料 一 9982 6921 3263 1006 843 515 194 90 34 20 数目（个） 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 时间（min） 材 料 二 水葫芦 紫茎泽兰 种群数量 种群数量 时间 时间 “J”型曲线 “S”型曲线 Nt=N0λt K K/2 影响种群数量变化的因素 气候 食物 被捕食 传染病 出生率 死亡率 迁入 迁出 种 群 数 量 人 类 活 动 我国古书上就有“旱极而蝗”的记载 合理利用和保护野生生物资源 防治害虫 A 反 馈 练 习 D 3．下图为种群的年龄结构图，请据图回答： (2)B型的年龄结构特征是 . 。 (3)C型种群密度的发展趋势是 。 (1)图中B表示稳定型， A表示 型。 增长 种群中各年龄期的个体数目比例适中 越来越小 课 后 作 业 再 见