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- 2018-05-18 发布于贵州
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人教版三年级上册语文第10课《风筝》课件_10
村居清·高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 自己大声的读课文 文中的小朋友们是怎样做风筝的呢?做风筝时心情是怎样的呢?你能找出描写心情的词语和句子吗? 找到了用横线画出来。 读读句子,体会心情 我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫着,在田野里拼命地奔跑。 体会孩子们心情的变化 做风筝时: 放风筝时: 线断以后: 找风筝时: * 猜一猜: 天上一只鸟, 用线拴得牢。 喜爱微风吹, 害怕大雨浇。 三年级语文上册 龙头蜈蚣 创意风筝 大金鱼 红蜻蜓 我会认 xiē mò fáng sàng yī 多音字 磨 (磨刀) (磨坊) mó mò 坊 (潍坊) (磨坊) fāng fáng 憧 憬 凌空飞起 翩翩飞舞 依然 歇不下来 嘣地断了 田 埂 垂头丧气 大惊失色 倏 地 水 磨 坊 半沉半浮 我会读 chōng jǐng líng piān shū xiē bēng gěng chuí sàng mò fáng yī
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