2015年9月 初一历史 人教版七年级上册（新）第三单元 统一国家的建立 第16、17课昌盛的秦汉文化 教学辅导课件（9张）.ppt

第16、17课昌盛的秦汉文化 【内容标准】 了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》等名医名著。 知道《九章算术》。 了解佛教传入和道教兴起的主要史实。 说出《史记》的作者和体例。 列举古代雕塑的主要成就。 秦汉文化在我国古代文化中的地位 秦汉时期是奠定我国文明古国的重要基础时期，尤其是我国古代科学技术体系形成的时期。 古代中国在公元1-15世纪，即秦汉至明朝前期，在科技领域一直处于领先地位。 从16世纪到19世纪中期，即从明朝中后期到鸦片战争前，中国的科技落后于世界其他国家。 在古代，科学技术处于科学家自发的小规模试验探索时期，对社会政治状况的依赖较少。 从小科学时代进入大科学时代以来，科学研究需要安定的社会环境、民主的政治氛围、自由的学术空间、独特的创新思维、相应的经济保障、合格的人才队伍。 我国现有上亿文盲半文盲，科技的基础在教育。 常规课与活动课相结合 造纸术出现之前我国使用的书写材料及其不足；我国早期的纸的发明过程；蔡伦改进造纸术；汉代造纸的工艺流程；造纸术的传播；我国造纸术的发明对人类文化发展的贡献。 张仲景、华佗的医学成就；讲一个有关他们治病救人的故事。 《九章算术》记载的重要数学成就及其地位。 张衡的科学成就及其高尚品质。 佛教是怎样传入中国的；佛教的基本教义；佛教为什么会在中国逐渐盛行起来；举例说明佛教对中国文化产生的影响。 道教的兴起及其教义；道教为什么会广为传播；举例说明道教对中国文化产生的影响。 简介司马迁其人；用史实说明《史记》的写作特点；纪传体与编年体的区别；司马迁能写出《史记》这一巨著的原因及自己从中得到的启示；《史记》的价值。 兵马俑的考古发现；从不同的角度（陶俑制作工艺、秦俑的内部构造、立射俑、军吏俑、骑兵鞍马俑、将军俑、跪射俑、铠甲武士俑、战袍武士俑、一号铜车马、二号铜车马、单个的兵马俑、整体的兵马俑）对兵马俑进行描述；推测秦始皇修建兵马俑的原因；兵马俑的价值。 活动建议： 为了让学生更好地了解造纸的方法，体验造纸的乐趣和艰辛，有条件的话，我们可以和有兴趣的学生按照汉代造纸的方法，试着造纸。 参考文章：《蔡侯纸是怎样造成的》，见《中学历史教学》2005年第1-2期合刊 * * 中西方有关科技方面的数据统计表 96% 453 4% 19 472 公元1501-1840年 43% 29 57% 38 67 公元1001-1500年 29% 13 71% 32 45 公元401-1000年 38% 17 62% 28 45 公元1-400年 百分比 件 百分比 件 世界其他国家 中国 科技发明（件） 年代 认识“科教兴国”战略