江苏省如皋市九年级语文上册 第五单元 19《捕蛇者说》（第1课时）导学案 苏教版.docVIP

捕蛇者说 十九 《捕蛇者说》课堂学习活动单（第1课时） 【学习目标】 1．正确、流畅地朗读课文。 2．初步感知封建社会的赋敛之毒 【课前预习】 1．阅读下面的材料，了解文学常识。 “说”，是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文、杂感的性质，或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。 柳宗元，字子厚，号河东，唐代杰出的文学家，唐宋八大家之一。早年曾在朝中作官，政治上有抱负，有理想。唐顺宗永贞元年，王叔文执掌朝政，采取了一些改革政治的措施，史称“永贞革新”。柳宗元积极参加这次革新，被任命为礼部员外郎。这次革新很快就遭到失败。王叔文被杀，参与者都被惩处，柳宗元被贬为永州司马。十年后，柳宗元又被贬到更荒远的柳州任刺史。最后死在柳州，死时才46岁。 2．用“∕”给下面的句子划分朗读停顿。 永之人争奔走焉 未若复吾赋不幸之甚也 而乡邻之生日蹙 盖一岁之犯死者二焉 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 以俟夫观人风者得焉 3．朗读课文，借助工具书扫除文字障碍，将断句有困难的句子做上标记。 【活动方案】 活动１：预习展示。 1．填空。 《捕蛇者说》的作者是 朝的著名文学家 ，他的字是 ，他的作品收集在《 》。“说”是古代一种文体名，《捕蛇者说》的意思是