绪论--马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学.ppt

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教师介绍 授课教师:朱玉周 所属院系:政法学院政治学教研室 邮 箱: sdzyz321@163.com 电 话: 题外话——哲学 课程介绍 马克思主义基本原理概论是公共基础课 本课程是高校思想政治理论公共必修课,51学时,3学分 把握一个主题:什么是马克思主义?现时代怎样坚持和发展马克思主义? 贯穿一条主线:正确认识人类社会发展的基本规律 突出一个重点:着重讲授马克思主义的世界观和方法论 原著选读 读书笔记的基本格式 阅读篇名 简要背景 主要内容 典型观点 评论体会 实事评论 作业要求: 运用马克思主义的基本立场、方法和观点,对历史实事或当前国内外实政、社会热点问题做出评论与分析,题目自拟。 选题参考: 针对我国2008年5月的地震及救灾发表评论; 针对我国历年春运列车购票难提建议; 评析2008年在我国举行的世界奥林匹克运动会; 评析2003年以来我国大学生就业越来越难的问题及对策; 评析当前网络对中国社会带来的问题及对策。 课程小论文 作业要求: 题目由学生自行拟定; 内容上对学习本课感悟与心得予以总结; 字数2000字左右 在多次公众媒体伟人评选中: 马克思被评为“千年思想家”、 “最伟大的哲学家”引起的思考 第二次:1999年英国路透社评选 第四次:2005年德国评选最伟大人物 可以说,近年来,“马克思热”遍布全欧洲…… 这是为什么? 请看西方人自己的答案: *路透社说:“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。 *英国公众认为,今天世界各处发生的一切并不能否定马克思,只能证实他写的内容。 上述答案引起的思考是: 英国经济学家熊彼特认为 “大多数智力或想象力的创作,经历短的不过饭后一个小时,长的达到一个世纪的时间,就永远消失了。但有一些创作却不是这样。它们遭受几度沉没,复又出现,它们不是作为文化遗产中不可辨认的成分而出现,而是穿着自己的服装,带着人们能看到的、摸到的自己的瘢痕而出现。这些创作,我们完全可以称之为伟大的创作——这个把伟大与生命力联结在一起的称谓不会不恰当。从这个意义上说,无疑这伟大一词适合马克思的理论。” 绪 论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义 马克思主义原理涉及哪些基本问题? 基本立场: 人类解放立场、无产阶级立场 基本观点: 实事求是、解放思想、与时俱进、科学发展 基本方法: 理论联系实际、具体问题具体分析、历史和逻辑相统一 二、马克思主义的产生和发展 (一)马克思主义产生的时代背景 (一)马克思主义产生的时代背景 (一)马克思主义产生的时代背景 (一)马克思主义产生的时代背景 (二)马克思恩格斯的革命实践 (三)马克思主义产生的理论来源1 (三)马克思主义产生的理论来源2 (三)马克思主义产生的理论来源3 19世纪初期,空想社会主义代表人物很多,其中最杰出的代表就是圣西门、傅立叶、欧文三大空想社会主义学说家的基本观点。 (四)马克思主义的丰富与发展 (四)马克思主义的丰富与发展 三、马克思主义的科学性与革命性的统一 (二)马克思主义最鲜明的政治立场 (三)马克思主义最重要的理论品质 (四)马克思主义最崇高的社会理想 发展是指:在坚持马克思主义哲学的根本立场、观点、方法和基本原理的前提下,科学地反映人类在实践领域和认识领域所取得的最新成果,及时地回答和解决时代提出的重大问题,从中得出新的结论,升华新的范畴,形成新的理论。 (一)在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 (二)把马克思主义作为行动的指南 马克思主义是一个完备而严密的科学理论体系 马克思主义科学理论体系示意图 马克思主义哲学 马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论,是马克思主义的理论基础,是马克思主义最根本的理论特征。 马克思主义政治经济学 马克思主义政治经济学,即马克思主义的经济学说。是马克思主义的主要内容,是马克思主义理论最深刻最全面最详细的证明和运用。 科学社会主义 科学社会主义,又称科学共产主义。物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。 三个主要组成部分在马克思主义理论体系结构中的地位 马克思主义最根本的世界观和方法论 基本原理的展开与应用 否定其逻辑方面的彻底性和严密性 ■马克思主义=德国古典哲学+英国古典政治经济学+法国和英国的空想社会主义 ■马克思主义=哲学+政治经济学+社会主义 。 思考题: 1、如何科学地理解马克思主义? 2、怎样理解马

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