2017秋教科版思想品德九年级第九课第2框《我们的关爱》ppt课件 （共28张PPT）.pptx

导入新课欣赏歌曲《爱的奉献》 关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。第三单元 同在阳光下 第九课 共享阳光第二课时 我们的关爱思想品德（教科版） 九年级全一册郴州市苏仙中学 何良进 学习目标 1、知识目标：理解关爱社会上弱势群体的必要性，懂得怎样去关爱帮助他人。 2、能力目标：培养自己的社会实践能力，提高自己的理解分析能力。 3、情感、态度、价值观目标：培养同情心，学会同情社会弱势群体，力所能及的帮助弱势群体，积极参加社会公益事业。环节一：为什么要关爱弱势群体自主学习请阅读教材P66至69有关内容,思考下列问题： 1、为什么要关爱社会上的弱势群体？ 关爱弱势群体的原因归纳（1）1、社会中处境不利的人，只要有人帮助，就可能获得生存的机会。2、扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。3、社会上处于弱势地位的人们，特别需要大家的支持与尊重。4、关心、帮助弱势群体，是社会和谐发展的重要内容。5、帮助他人有付出，也有收获。交流P661、如果你是千百条小鱼中的一员，你想对小男孩说： 谢谢你，小男孩，是你给了我第二次生命，是你让我再次扬起生活的风帆！2、你想对那名男子说： 学会善待每一个人吧，善待别人就是善待自己。关爱弱势群体理由1：社会中处境不利的人，只要有人帮助，就可能获得生存的机会。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。你的每一个善举，都是在传递着正能量，都会产生积极的影响。”交流P67你对高耀洁帮助艾滋病患者的事迹有什么感想？ 高耀洁以母亲般的慈爱、无私的热情，温暖着弱者的无助的心灵。她把生命中所有的力量化为一缕缕阳光，希望能照进艾滋病患者的心间，照亮他们的未来，在她的身上体现了“扶弱济困、乐善好施”的中华传统美德，值得我们学习。关爱弱势群体理由2：扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。分享P67 查找有关扶助弱势群体的典型人物和事迹，与同学一起分享。扶助弱势群体典型人物事迹 林秀贞，1946年出生，河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民。三十年如一日，农妇林秀贞克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。她给智障老人喂饭；给大小便失禁的老人换洗尿布；为去世的送终……被她赡养悉心照料的孤寡老人，度过了幸福的晚年。 林秀贞在当地带头创办个体企业，她先后向8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术，并在自己的企业为他们安排就业岗位，还帮助他们解决了许多生活中的实际困难。她先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校。　评价富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。善良在村庄流淌，她用30年的热心，去温暖世道。扶助弱势群体典型人物事迹 2004年，临汾第三人民医院院长郭小平和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，2011年学校被列入正式国民教育序列。临汾红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担任临汾市红丝带学校校长，艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。他最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。2017年2月8日，获得《感动中国》2016年度人物荣誉称号。最好的礼物 看了这幅漫画后，你有什么感想？ 关爱弱势群体理由3：社会上处于弱势地位的人们，特别需要大家的支持与尊重。 关爱弱势群体，在构建和谐社会中具有十分重要的意义： 首先，是维护社会公平的需要。弱势群体在经济、政治、社会地位上不能享受平等的地位，不能共同享受改革发展的成果，和谐社会的公平特性就无法体现。 其次，是保障人权的需要。和谐社会的本质就是尊重人权。弱势群体的人权保障是衡量社会和谐程度的重要标准。 再次，是实现社会稳定的需要。社会稳定是构建和谐社会的前提条件，由于贫富悬殊和社会地位不平等，使一部分处于弱势地位的人心态失衡，不满情绪增长，甚至对人生、社会绝望，成为社会不稳定的因素。如果社会治安不好，社会秩序不稳定，和谐社会无从谈起。 最后，是激发社会创造活力的需要。弱势群体不仅是被动的扶助对象，也是和谐社会建设的主动参与者和建设者之一。要通过关怀弱势群体激发他们的劳动热情与创造智慧。中国移动河南公司“天籁行动”为聋哑儿童捐赠助听器关爱弱势群体理由4：关心、关爱弱势群体，是社会和谐发展的重要内容。湖南省委书记慰问受灾群众，并指导灾后重建工作郴州市委书记慰问特困户关爱弱势群体践行社会责任 爱，不仅是一种付出，还是一种分享。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而“赠人玫瑰，