[中学联盟]山东省章丘市明水街道办事处绣江中学七年级历史下册：4科举制度的创立（课件）.ppt

议一议: 科举制的产生有哪些影响呢? * * * * 第四课 科举制度的创立  第四课 科举制的创立 一、科举制的诞生 二、科举制的完善 三、科举制的影响 一、科举制的诞生 科举制是在哪个朝代诞生的？ 科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？ 文帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作？ 你知道隋时当时录取了哪些人？ 科举制的诞生有什么历史意义？ 我来问 你来答: 想一想: 隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员? 科举制创立前，做高官必须同时具备： 本人要出自高门权贵家庭；必须有地方官员和高门权贵的推荐。 科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可 以愿报名参加官府的考试,考中可 以做官，选官大权就控制在中央 手中. 一、科举制的诞生 原因：改变不合理的人才选拔制度 朝代：隋朝 人物：隋文帝、隋炀帝 过程：文帝：分科考试选拔官员 炀帝：正式设置进士科 意义：打破门第限制，将选官权集中到中央 板书 二、科举制的完善 看书、讨论并归纳： 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？ 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？ 你来告诉我: 唐时科举考的科目较多，以哪两科最重要？ 常设考试科目：明法、明书、明算、 明字、三史科、开元礼科 最为重要的科目：进士科和明经科 论一论： 大诗人李昂、李白、杜甫等参加过 科举考试吗？ 中过进士吗？ 看一看： p18页《唐太宗时新科进士鱼贯而出》图及太宗语：“天下英雄，入吾彀中矣” 组织学生讨论：科举考试最大的获益者是谁？ “天下英雄，入吾彀中矣。” ---------唐太宗 “太宗皇帝真长策， 赚得英雄尽白头！” 科举制的完善 朝代：唐朝 人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 过程：唐太宗：扩充国学规模 进士科第一名称状元 武则天：开殿试、设武举 唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容 板书 “五十少进士，三十老明经” “慈恩塔下题名处，十七人中最少年” （白居易） 陕西西安市 慈恩寺内的 大雁塔 　　 “三十老明经，五十少进士” “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” -----孟郊 “慈恩塔下题名处，十七人中最少年” ----白居易（27岁） “皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。” 金榜题名 名落孙山 三、科举制的影响 三、科举制的影响 2、促进了教育事业的发展 3、促进了文学艺术的发展 1、改善了用人制度 科举制的评价 1、进步： 改善了用人制度 促进了教育事业的发展 促进了文学艺术的发展 2、弊端： 束缚了人们的思想 科举考生看榜图 1894年的大金榜成功进入 《世界记忆遗产名录》 公元1894年(光绪20年)公示于长安街的大金榜，长约19米，高约0.89米。该金榜为黄纸、墨书，押盖“皇帝之宝”的朱印，用满、汉文书写，满文从左向右，汉文从右向左，两种文字的年月日落款相汇于榜中之处，中间是用满、汉文大大书写的“榜”字。 据悉，中国第一历史档案馆现存大小金榜约200多件，其中大金榜只有几十件，多数为小金榜，时间跨度从公元1667年(康熙六年)至1903年(光绪二十九年)。 二、唐朝时科举制的完善 诗赋为主要内容 殿试/武举的开始 扩充国学的规模 正式设置进士科 开始分科考试 唐玄宗 武则天 唐太宗 隋炀帝 隋文帝 科举制诞生 科举制的完善 1、我国科举制正式形成是在谁执政时（ ） A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天 2、“三十老明经，五十少进士。”的说法，体现了（ ） A.推崇进士科 B.推崇明经科 C.科举制不限年龄 D.科举制的弊端 B B * *