[中学联盟]天津市静海区独流中学人教版七年级上册历史课件:第二单元 第8课 《百家争鸣》.ppt

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[中学联盟]天津市静海区独流中学人教版七年级上册历史课件:第二单元 第8课 《百家争鸣》

课题导入 道家学派创始人 《道德经》书影 世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的 一 、老子 一、老子 1 、生活时期:春秋后期 2、历史地位:道家学派创始人 3、主要思想、成就: ?顺应自然;? ?世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的;? ?主张无为而治。 4、代表作: 《道德经》 孔子 孔子名丘、字仲尼。春秋后期鲁国人,创立了儒家学派。 二、孔子和儒家学说 孔子 二、孔子和儒家学说 1、生活时期:春秋晚期 2、历史地位:儒家学派创始人、大思想家、大教育家 3、主要思想、成就: (1)政治思想: ?核心思想是“仁”;? ?主张以德治国;? ?主张实行德政。? 孔子 二、孔子和儒家学说 (2)教育思想(教育教学成就):? ?教育:创办私学,主张“有教无类”。? ?教学:注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教学原则和方法,如因材施教、温故知新等。? (3)文化成就: 晚年精心整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。 4、代表作:由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论 孔子讲学图 论语残页 儒家学派创始人孔子(大思想家、大教育家) 学而时习之,不亦说乎 三人行,必有我师焉 知之为知之,不知为不知 学而不思则罔,思而不学则殆 温故而知新,可以为师矣 1、背景: 战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称诸子百家。 三、百家争鸣 2、战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想:? (1)墨家: 创始人是墨子,主张:“兼爱非攻”;提倡节俭。?? (2)儒家: 代表人物是孟子,主张:实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争。(“民贵、君轻”) 《墨子》书影 墨家学派创始人 “兼爱”、“非攻” 儒家学派代表人物 《孟子》书影 反对一切战争,主张轻徭薄赋,实行 “仁政”,爱护自然资源。 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此谓之大丈夫。 ——《孟子。滕文公下》 你认为孟子的这段话体现了什么精神? 孟子的话体现了做人要有骨气和浩然正气。 (3)儒家:代表人物是荀子,主张:实行礼治,明确尊卑等级,以维系社会秩序? (4)道家:代表人是庄子,主张:治国要顺其自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格。。?? (5)法家:代表人是韩非,主张:以法治国;建立中央集权专制统治。(核心思想是法治,最先被统治者所采用——秦始皇)?? 儒家学派代表人物 提出“制天命而用之”,人能认识自然规律,要按自然规律办事 主张顺其自然,“无为而治” 道家学派代表人物 《韩非子》书影 法家学派创始人 主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制国家

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