[中学联盟]山东省广饶县花官镇中心初中2014-2015学年七年级下学期历史第14课 灿烂的宋元文化（二）.ppt

学习新课： 第二单元：经济重心的南移和民族关系的发展 第14课 灿烂的宋元文化 （二） 资料片：司马光和《资治通鉴》 问题 1、《资治通鉴》的作者？生活的时代？ 2、《资治通鉴》的内容？ 3、《资治通鉴》的体裁、特点及价值。 小故事 司马光砸缸 （练习） （练习） （练习） （练习） 资料片《宋词》 资料片《元曲》 （问题） （练习） 请仔细品位下面三首南宋时期的诗词，请你谈谈，这三首诗词的共同主题是什么？由此，你发现文学作品与社会有什么关系？ 辛弃疾《菩萨蛮·书西江造口壁》 陆游《示儿》 岳飞《满江红》 讲述 资料片《清明上河图》 口头作文 （练习） （练习） * * * * 复习提问 宋元时期我国领先世界的科技成就有哪些？ 1、司马光，生活在北宋。 2、这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，将近300卷。 3、《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值。 取材广泛，叙事明晰，文笔生动 文笔简洁、语言生动 著作特点 编年体通史 纪传体通史 著作体裁 战国到五代 从传说中的黄帝到汉武帝 著作内容 《资治通鉴》 《史记》 著作 北宋 西汉 时代 司马光 司马迁 人物 1、同学们使用的历史教科书是按照年代先后顺序编写的，这叫“编年体”，下列在编写体例上与历史教科书类似的是（ ） A《资治通鉴》B《史记》C《梦溪笔谈》D《诗经》 A 2、某校初一年级的同学正在正在编排历史剧《唐太宗》，下列书籍可供他们参考的是（ ） A《史记》B《汉书》C《资治通鉴》D《三国志》 C 3、《史记》和《资治通鉴》记载重合的历史时期是（　　　） A从黄帝到汉武帝B从战国到五代C从战国到汉武帝D从汉武帝到宋神宗 C ４、判断题：《资治通鉴》是按年月日顺序，叙述了从战国到五代的历史，将近５００卷。（　　） ╳ 请对比分析辛弃疾、李清照、苏轼三人在词的风格上的异同？ 风格豪迈，倾吐了对山河分裂的悲痛 曾参加抗金斗争，立志恢复中原 南宋 辛弃疾 风格委婉、感情真挚、清新自然；后期渗透了忧伤感情 开始生活稳定；后流落南方 两宋之交　 李清照 气势豪迈、雄健奔放 经济繁荣，家境优裕 北宋 苏轼 特点 经历 时代 姓名 郁孤台下清江水， 中间多少行人泪。 西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭。 驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧河山，朝天阙。 《窦娥冤》故事梗概 北宋东京一日游 C C C １、在一次参观文物展览时，邓小平指着一幅名画说“我们的祖先早已熟知商品经济了。”这幅名画应是：　　　 A《天王送子图》B《洛神赋图》C《清明上河图》D《步辇图》 C