“师恩难忘,感谢有您”庆祝第33个教师节活动方案与“师生共品经典”读书活动方案合集.docVIP

“师恩难忘,感谢有您”庆祝第33个教师节活动方案与“师生共品经典”读书活动方案合集.doc

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“师恩难忘,感谢有您”庆祝第33个教师节活动方案与“师生共品经典”读书活动方案合集

“师恩难忘,感谢有您”庆祝第33个教师节活动方案与“师生共品经典”读书活动方案合集 “师恩难忘,感谢有您”庆祝第33个教师节活动方案 “师恩难忘,感谢有您”庆祝第33个教师节活动方案 为庆祝我国第33个教师节,根据《xx省教育厅办公室关于举办全省大学生“师恩难忘,感谢有您”活动通知》的要求,在党的十九大即将召开之际,为全面展示我校教师队伍呈现的新形象新风貌,从学生、家长、社会等不同角度,讲好教书育人故事,营造尊师重教浓厚氛围,学校特举办“师恩难忘,感谢有您”活动,号召大学生书写最美的文字献给最敬爱的老师,通过活动充分展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩凸显的大美形象,唱响新时期教育改革发展主旋律。具体活动通知如下: 一、活动主题师恩难忘,感谢有您二、活动内容写征文、念师恩——“最美教师”作品征集三、日程安排2017年9月1日——2017年9月8日,发布征集方案、申报作品。 四、征集对象全体在校学生五、作品要求1、内容要求:通过文字写给最敬爱的教师,表达对老师的感恩之情,语言真诚质朴,富有感染力,情况真实。体裁内容和形式不限,字数在20**字以内为宜。 2、征文打印版要求为题目字体为宋体,字号为小四,左对齐,首行缩进2字符,单倍行距。文末标明作者姓名、学校、院系、班级、学号、联系电话、邮箱。 六、联系方式电子邮箱:xx联系人:张xx电话:xx党委宣传部2017年9月1日 “师生共品经典”读书活动方案 “师生共品经典”读书活动方案 读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。为了积极响应区教办的读书活动号召,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,我校决定在20**年元月份起开展“师生共品经典”读书活动,努力构建“全民学习,终身学习”的校园新文化,认真夯实我校特色“尚书文化”,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香魅力校园”。 一、指导思想 本次活动以贯彻落实“构建全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为宗旨,大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;努力构建书香校园、书香社会,通过读书活动,营造和谐的文化氛围。 二、活动主题全民学习终身学习 三、活动时间20**年1月——20**年12月四、组织领导为使读书活动规划合理、贯彻到位、快乐高效,学校成立领导机构和工作机构,以加强对读书活动的领导和指导。领导小组组长:应友洪副组长:胡斌刘克爱成员:郭基根游佳丽 杜芳裘海强裘艳工作小组:根据各项活动的需要,成立工作小组,由教导处、德育处具体负责活动的开展。 五、活动口号 1. 读高雅书,做高尚人。 2. 全民学习,终身学习。 3. 我读书,我快乐,我成长。 4. 营造书香校园,打造和谐社会。 5. 与经典为友,塑造美好心灵;与博览同行,开拓广阔视野。 6. 读万卷书,行万里路。 六、活动安排活动分三个阶段,具体安排如下: 第一阶段:启动阶段1. 制定师生阅读活动实施方案。 2. 建立电子图书室,丰富学校图书。 3. 利用班级黑板报、校园黑板、橱窗宣传发动,营造氛围,做好环境布置。 4. 召开班主任工作会议,具体部署读书活动。 第二阶段:活动阶段重点开展以下活动: 1. 召开教师座谈会 ,对教师阅读制定制度:每学期教师要制定好自身的读书学习计划,每个学期每人至少阅读3本教育理论和学科专业知识等方面的论著,同时自选相关书籍和文章阅读学习。建立教师读书笔记制度,每学期结束进行交流评比,并纳入学校的教学常规检查中,与考核挂钩。 2. 建立班级图书角、“好书交换站”和班级借阅制度。 (班主任负责)在班内同学间,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。以班为单位统一到学校图书室借书阅读。 3. 落实每周一节课外阅读指导课,指导或组织学生进行课外阅读交流。每月学生必须有2次进阅览室读书时间,任何人不得占用读书时间。 (各班语文老师主要负责)4. 各班每周利用电脑课时间,指导学生登陆网站阅读。 5. 教师读书沙龙。 (教科室负责)学校为45周岁以下教师,提出教师阅读质与量的要求,并形成读书笔记以便于跟踪管理;学校每月举行一次教师读书沙龙,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,通过沙龙,实现教师的人文素养与专业技能的有效提高。 6. 创造性地开展班级、年级读书知识竞赛。①阅读推荐书目。 (见推荐篇目)②在学生充分阅读的基础上,开展“成语熟记”、“名言名句积累”、“古诗词诵读”,“读书杯”循环知识竞赛、师生阅读笔记展示等活动。 7. 手抄报比赛。学生每人出一份手抄报,介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等。8 . 开展“书香办公室”的评比。 9.每学年编发

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