宁波初中科学七年级上册《植物的主要类群》精品表格式导学案附达标测评.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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宁波初中科学七年级上册《植物的主要类群》精品表格式导学案附达标测评.doc

宁波初中科学七年级上册《植物的主要类群》精品表格式导学案附达标测评

【课题】植物的主要类群 【课型】新授课 主备:林琼 班级: 姓名: 【教师复备】 【学法指导】 【知识链接】 【学法指导】 【知识链接】 【学习目标】 1、了解怎样的植物称为种子植物以及种子植物的分类。 2、了解双子叶植物和单子叶植物的主要特征。 3、认识和区别常见的双子叶植物和单子叶植物。 【学生笔记栏】 【学生笔记1】 【学生笔记2】 【学习过程之导读】 【读一读】阅读教材 【议一议】 自然界的植物种类繁多,已被人类认识的约有35万种,如何进行分类呢?并指出分类的依据。 大多数植物都是种子植物,种子植物可以怎样分类呢?并指出分类的依据。再各举几例。 大多数的种子植物是被子植物,被子植物可以怎么分类呢?并指出分类的依据。再各举几例。 除了可以用子叶数目来区分单子叶植物和双子叶植物,还可以通过观察植物的什么来辨别该植物是单子叶植物还是双子叶植物? 【学习过程之课内对话】 【做一做1】 1、通过观察,比较大豆和玉米的子叶数目 大豆 玉米 子叶数目 总结:被子植物可根据子叶数不同,分为________________(如大豆)和_________________(如玉米) 2、再通过观察,知道花生是_________________,水稻是________________(填“单子叶植物”或“双子叶植物”) 【做一做2】 通过观察,完成以

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