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- 2018-06-07 发布于北京
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思想品德八年级上册《竞争不忘合作》导学案
竞争不忘合作导学案
学习目标:知识:了解竞争对个人成长、经济发展、社会进步的积极作用,掌握竞争与合作的关系,懂得合作不能没有竞争,竞争也不能没有合作。
能力:正确对待社会生活中的合作和竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力。
情感、态度、价值观:在竞争中欣赏、尊重对手,团结合作、乐于助人。
学习重点:竞争的积极作用
学习难点:竞争与合作的关系
教学过程:
一、导入
二、出示目标
三、提出问题、自主学习、尝试练习
(一)感谢对手
1、见教材P64页图片材料,思考反映的是生活中的什么现象?
2、请你列举:生活中还有哪些竞争现象。
3、说一说:生活中的竞争现象说明了什么?
4、阅读教材65页故事思考讨论:市场竞争是激烈而残酷的,王经理为什么还要感谢对手呢?
5、自己在生活中遇到过什么样的竞争对手?又是怎样看待对手的?请在学习小组内交流。
(二)竞争最理想的结果是双赢
1、阅读教材67页保温瓶厂的事例思考讨论
说一说:你赞成该厂的竞争手段吗?是怎样认识该厂的竞争目的的?
议一议:我们应怎样正确对待社会生活中的竞争?
四:学生互动
五:师生互动
六:拓展延伸、巩固提升
七、归纳总结(出示板书提纲)
竞争不忘合作
在生活中,我们需要合作,也需要竞争。
竞争与合作的关系
真确对待竞
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