新人教版语文七年级上册《我的早年生活》公开课教案附教学反思.docVIP

《我的早年生活》教案 ??????????????????????????????????? 【教学目标】 1、默读全文，了解文章基本内容，梳理文章结构。 2、通过阅读了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功，分析其中的闪光点，获得有益启示。 3、进入自传世界，体味本文语言风格上诙谐幽默的特点。 【教学重难点】 1、体味本文语言风格上诙谐幽默的特点 2、感悟丘吉尔获得成功的原因。 【教学过程】 ? 一、导入 同学们，大家都已经预习过课文了吗？那么老师想先抽查几个字词，来个小小的汉字听写大赛，看看谁能成为今天的汉字英雄！请每一组选一个代表在小白板上写，其他同学写在自己的本子上。 准备好了吗？ 萤火虫、遗憾、尴尬、威慑、停滞 （有错误进行纠正，无错误就表扬询问其他同学有无全对，举手并鼓掌） 二、整体感知、品析 （一）“人生的黑夜”的分析 1、接下来我们就一起走进课文，《我的早年生活》是丘吉尔的自传，关于丘吉尔，同学们知道多少？ 温斯顿?丘吉尔(1874-1965),英国政治家、画家、演说家、作家及记者。1953年凭《不需要的战争》获得诺贝尔文学奖。曾两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。? （同学们了解的真不少） 2、自传记述自己的生平事迹为主的叙述性文体，其前提是要对自己有清醒的