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- 2018-05-18 发布于北京
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新人教版高中政治必修1经济生活《国家的宏观调控》高考复习教学设计
国家的宏观调控
1、专题说明:
(1)教材分析
本专题在经济常识中的地位:构成经济常识体系的核心知识,是整个教材的重点。因为经济就是对有限资源的有效利用满足人类的无限需求,如何配置资源是经济学关注的重要问题,“国家的宏观调控”和“市场”就是两种资源配置手段,“无形的手有形的手,两只手,手拉手”才能更好地促进经济协调健康发展。
(3)学情;通过第一轮的复习,学生能够对宏观调控的知识有所了解,对一些基本的概念和原理也能够再现,但我们的学校的学生就学习能力这一块,在松江是出于下游的。最怕的是融会贯通。理论联系实际,以及知识综合运用,所以本轮复习就是通过理论联系实际,用时政贯通学生增强学生的分析问题,解决问题的能力。
二、专题复习目标:
1、 能够再现国家宏观调控的含义,主要任务和手段。理解实行国家宏观调控的必要性。
2、培养学生理论联系实际能力,学会用本课理论分析说明生活中相关的经济现收集材料构建问题情境,适时引导发现问题,讨论问题,解决问题,得出结论 教学:国家宏观调控的必要性。确定其为重点的依据是必要性与社会现实联系紧密,是教材与生活的链结点,具有现实意义,这有利于学生进行有意义学习,增强社会参与意识。2、通过必要性的学习可以从中理解作为资源配置手段,它与市场调节的关系,理解政府在经济发展中应扮演什么角色。2008年以来,我国经济运行面临异常复杂的局面,美国次贷危机在反复中终于演变成世界性的危机,世界各国经济增速普遍下滑,主要经济体在衰退的边缘苦苦挣扎。面对困难和挑战,面对形势的发展变化,宏观调控当局沉着应对,宏观调控取向随着经济形势的发展变化不断调整。年初是“双防”,年中是“一保一控”,年末则转为以扩大内需为重点的“保增长”,具体政策和力度也在不断发展演变。及时把“双防”的调控政策调整为“一保一控”,并为此出台了一系列的配套政策。实践证明,这些政策取得了明显成效,居民消费价格涨幅连续回落,国民经济保持平稳较快增长。2007年以来我国物价涨速明显加快2006年10月~2007年11月CPI的5.5个百分点的上涨幅度中,由食品价格上涨拉动了5.1个百分点、占CPI上涨幅度的92.98%生活资料价格指数的上涨主要是由食品价格指数上涨拉动的2008年1月发生的雨雪灾害石油价格的, 2008年CPI仍将保持较强的上升趋势而为了防止经济由偏快转为过热,政策上一直是有压缩投资的趋势很多大项目都被停了同时消费的增长也是很慢的物价上涨压力趋大,消费必将受到一定的抑制。出口方面则由于外部经济形势严峻有下行风险2008年有可能出现“经济增速下降、CPI上涨”的局面4月2日新华社全文发布国务院2008年工作要点,在加强和改善宏观调控方面,提出既要防止经济由偏快转为过热,抑制通货膨胀,又要防止经济下滑,避免大的起落从紧的货币政策2008年实行从紧的货币政策,放弃此前实行的稳健货币政策将进一步发挥货币政策在宏观调控中的重要作用严格控制货币信贷总量和投放节奏努力抑制经济过热和明显的通货膨胀。上调存款准备金率和利率2008年1月25日,中国人民银行决定上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点
2008年3月25日,中国人民银行决定上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。
2008年4月25日,中国人民银行决定上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。
2008年6月15日,中国人民银行决定上调存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点,于15日和25日分别按0.5个百分点缴款。
货币政策:上半年,为落实从紧货币政策的要求,加强银行体系流动性管理,抑制货币信贷过快增长,五次上调存款准备金率;三季度以来,鉴于国内外经济运行中的新情况,一方面,适时调增信贷总量,另一方面,坚持区别对待、有保有压,把总量微调与结构优化结合起来,引导信贷资源向重点领域和薄弱环节倾斜,并连续三次下调基准利率,两次下调存款准备金率。财政政策将继续保持稳健。考虑到改善民生、经济结构调整、节能减排、重点建设等各项工作都需要财政的大力支持,财政支出还会比较大,所以仍需要实施稳健的财政政策一步完善人民币汇率形成机制,更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况,促进国民经济又好又快发展。对我国实体经济的影响加深。从10月份主要经济指标来看,我国经济减速势头超出预料。但从经济增长速度、物价变化幅度、就业人数增减和国际收支平衡状况四大指标来看,我国经济的总体形势是好的,我国仍处在持续较快发展的战略机遇期。11月份国内有一些经济的指标确实出现了加速下滑的态势。一部分企业生产经营出现困难,特别是一些以生产出口产品为主的这类企业,有些甚至出现停产、半停产的状态。这自然也会影响到就业,在某些地方确实出现了农民工返乡的现象为了抑制经济增长过速下滑的局面,我们必须采取力度比较
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