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新标准英语八年级Module7 Feelings and impressions Unit2 I feel nervous when I speak Chinese一课教学设计 教学内容分析: 本单元以感觉与印象为话题，内容主要是一篇阅读课文—Sally的一封信，对英国女孩Sally的情感态度和爱好进行了描述。并在其后安排了一个写作训练，练习写信，并用所学词汇、句式等描述自己。这些内容很符合这一年龄段学生的兴趣。 教学对象分析: 初二学生已初步掌握一些与感觉和印象有关的知识，且对描述人这一话题很感兴趣。本课指导学生通过阅读获取信息，并联系学生生活实际，结合已有的知识和经验，以讨论、阐述和猜人问答等方式，运用所学的语言基础知识自我学习、互相学习，让学生在语言实践中相互启发、生成，体验成功。 教学目标: 教学的中心任务是让学生通过阅读获取信息,培养学生的阅读技能，并学会用英语描述一个人及其感觉.本课采用多媒体手段辅助教学,在轻松愉快的氛围中,在较真实的语境下,训练学生听说读写及综合运用语言的能力。培养学生的合作精神,发展其思维和想象等能力。 1、学会用“hair, dark, fair, glasses, dance, bicycle, stranger, especially” 等词汇及句型描述一个人。 2、学会用“nervous, proud, stupid, angry, I