新课标初中语文九年级《外国诗两首》教学设计.docVIP

《外国诗两首》（初中语文九年级） 作者： 曹锋 教学设计 1．教学设计学科名称 《外国诗两首》（初中语文九年级） 2．所在班级情况，学生特点分析 本班现有学生51人。多数学生上进心强，反应灵敏。但一部分上课不注意听讲，成绩提高有一定的困难。 3．教学内容分析 《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。《蝈蝈与蚰蚰》一诗仅仅勾勒了夏、冬两幅小景；仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱。但它所揭示的却是大自然一年四季“歌声”不断的规律，歌颂了大自然周 而复始、生命不息的永恒美，生动地表现“‘大地的诗歌从来不会死亡’的主题。《夜》犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。 4．教学目标 知识目标 ①能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。 ②识记有关艾青的文学常识，了解本诗的写作背景。 能力目标 理解饱含着诗人感情的具体形象。 情感目标 体会诗人对祖国真挚的热爱之情。 5．教学难点分析 重点 ①了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点。 ②理解诗歌内容，把握匠心构思。 ③通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴教学过程 ?难点 揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识。 6．教学课时 第一课时。 7．教学过程 （1）导入 面对大自然，诗人总有唱不完的歌，即使极为平