人教版历史七年级上册 第三单元 第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》课件 （共24张PPT）.pptx

它把古老的中国与西方紧紧相连 它见证了两千多年历史的沧桑变迁 它奔行过张骞凄惶的羸马 它踯躅过玄奘孤独的身影 络绎不绝的商旅驼队 将漫天的黄沙踏成了悲壮的音符 声声驼铃回荡着历史的回音 它就是享誉世界的丝绸之路 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” （1）了解张骞（qiān）出使西域、丝绸之路的 开辟、西汉对西域的管理等基本史实。 （2）认识张骞出使西域与丝绸之路开通之间的 内在联系。 （3）理解丝绸之路的作用。 学习目标 （1）西域的地理范围在哪里？ （2）张骞两次出使西域的时间、目的、结果分别是什么？ （3）陆上、海上丝绸之路的路线分别是什么？ 丝绸之路 的作用是什么？ （4）西汉政府为管理西域设立了什么机构？设立的时间、 管辖范围、意义分别是什么？ （5）东汉时，出使西域的人物是谁？ 自学课本62—66页内容，回答下列问题。 自学指导 1、汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和 更远的广大地区称为西域。 2、第一次： 时间:公元前138年 ;目的：联络大月氏夹击匈奴 ； 结果：汉朝了解到西域的具体情况。 2、第二次： 时间:公元前119年 ;目的：访问西域各国，建立友好关系 ； 结果：促进汉朝与西域之间的相互了解与往来。 3、陆上丝绸之路： 从长安出发 →穿过河西走廊 →经西域→到中亚→西亚→欧洲。 3、海上丝绸之路 ： 从东南沿海港口出发→ 中南半岛→马来半岛 →马六甲 海峡 →孟加拉湾沿岸 → 最远抵达印度半岛南端和锡兰 。 3、丝绸之路的作用： 古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的 贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 4、机构：西域都护;时间：公元前60年; 5、班超 4、管辖范围：包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区； 意义：标志着西域开始正式归属中央政权。 西 域 环境恶劣 小国林立 一、丝路由来---张骞通西域 西 汉 大月氏 一川碎石大如斗， 随风满地石乱走。 张骞（qiān）拜别汉武帝 一、丝路由来---张骞通西域 环境恶劣、道路不熟、衣食无着、语言不通、匈奴的威逼利诱… … 张骞第一次出使西域路线 使命至上、意志顽强、勇于开拓、不怕艰险 然骞凿空，诸后使者往往皆称博望侯，以为质（诚信）于外国，外国由是信之。 —— 《汉书·张骞传》 一、丝路由来---张骞通西域 骞凿空： 张骞出使西域。 张骞曾被汉武帝封为博望侯。 长安 大月氏 亚洲 欧洲 河西 走廊 西 域 西 亚 欧 洲 中亚 长安 二、丝路情缘--- 沟通中外文明 陆上丝绸之路： 从长安出发 →穿过河西走廊 →经西域→到中亚→西亚→欧洲 蚕豆 核桃 红萝卜 你知道它们为什么以“胡”字命名吗？ 二、丝路情缘--- 沟通中外文明 胡豆 胡桃 胡萝卜 二、丝路情缘--- 沟通中外文明 中原与西域的物品贸易 中原与西域的文化交流----艺术、技术交流 二、丝路情缘---沟通中外文明 日 本 朝 鲜 马六甲海峡 东南沿海 孟加 拉湾 印度半岛南端 及锡兰 汉代海上丝绸之路 马来半岛 中南半岛 山东 沿海 二、丝路情缘---沟通中外文明 丝绸之路是东西方往来的大动脉，促进了中国同世界其他国家和地区的贸易与文化交流。 中华 文明 西亚 文明 欧洲 文明 古印度 文明 连接了世界文明，促进了人类文明的进步。 三、丝路畅通---经营西域 公元前60年开始，新疆地区成为 我国领土不可分割的一部分。 西域都护 新疆 管辖范围：今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 三、丝路畅通---经营西域 班超经营西域 甘英出使路线 2013年9月，习近平主席提出共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”战略。 四、丝路新语 --- 合作共建 2017年5月，在北京举行第一届“一带一路”国际合作高峰论坛。主题：加强国际合作，共建“一带一路”，实现共赢发展。 我们的现在或将来可以为“一带一路” 建设做些什么呢？ 秉承和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，将“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。 一人：张骞通西域 一路：沟通中外文明的丝绸之路 一事：中央政府管理西域 1、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（ ） A.汉武帝 B.张骞